五年级语文S版第五单元

发布 2023-11-20 09:36:18 阅读 4179

第五单元测试卷。

班级姓名成绩。

1、读拼音,写词语。

jssāo rǎonɡ diàn

yōu mrú jijǐn còu

2、把下列词语补充完整并选词填空。

毫不心吊胆流( )百世名正( )顺。

翻来( )去斩( )截铁老( )巨( )痴心( )想。

1)在民族存亡关头,他地将艺术让位于民族气节。

2)这下他向皇帝进言就也更方便、更加直接了。

3、用恰当的关联词填空。

1. 柳公权字写得好,做人( )和他的字一样铁骨铮铮,深得世人钦佩。

2.梅兰芳时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。

3.李时珍博览群书亲自去实地考察。

4、句子大观园。(按要求写句子)

1. 黄帝带领先民们为中华民族从蛮荒时代进入文明时代做出了巨大的贡献。

缩句: 2. 孔子说:“如果我能多活几年,就可以多理解些《周易》的文字和内容了。”

改为转述句:

3. 我能给句子加上标点符号。

1)孔子到了晚年喜欢读[, 周易[,

2)菜园里的菜可真多呀有白菜茄子虹豆[,

五、精彩回顾。

1、“己所不欲,勿施于人”是说的,他是我国古代伟大的。

学派的创始人。由这句话概括而成的成语是他和**的言行记录在一书中。

2、传说,黄帝是的始祖,是中华文明的和。

3复河山。文天祥倭胆寒。郑成功。

4、 朝伟大的家李时珍编著了。

5、阅读理解。

孔子到了晚年,喜欢读《周易》。春秋时期没有纸,字是写在一片片竹简上的,一部书要写许多竹简,还必须用熟牛皮绳子把这些竹简编联在一起。平时卷起来放着,读的时候就打开。

《周易》文字艰涩,内容隐晦,孔子就翻来覆去地读,这样读来读去,把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次。这就是“韦编三绝”成语的由来。( 读到了这样的地步,孔子( )不满意,说:

“(我能多活几年,( 可以多理解些《周易》的文字和内客了。

1. 在括号里填上合适的关联词。

2.给这段文字加上合适的小标题,写在文前的“ ”上。

3.孔子是怎样读《周易》的?用画出来。

4.用“ ”画出孔子说的话,说说你从中体会到了孔子怎样的精神。

5.文中的“韦编三绝”指的是什么?

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