第四单元测试卷。
考试时间:90分钟满分:100分。
积累运用(40分)
一、拼音生字积累。(12分)
1.给下列加点字选择正确的读音,画上“__4分)
壮哉(zāi zhāi)抖擞(sǒu shù)鱼鳞(lín línɡ).玲珑(lónɡnónɡ)波澜(lánɡlán)灰烬(jìn jìnɡ).战役(yìmò)摧毁(cuīchuī).2.根据语境写字词。(5分)
1)这里的古代建zhù()气势恢hónɡ()特别是tánɡ()代大di
n(),真是金碧huīhuánɡ()
2)李叔叔从小受到家庭良好家风的xūntáo(),做事不jū()小节,无私fènɡ()献,大家都很喜欢他。
3.比一比,再组词。(4分)
恃()哀()试()销()诗()衰()式()消()
二、选择题。(16分)
1.下列词语书写完全正确的一组是()(2分)..a.不可估量举世闻名众星拱月亭台楼阁b.
不拘一格一泻汪洋哀宏遍野消毁罪证c.诗情画意正通人和天南海北民不聊生d.风景名胜奇珍异宝留连忘返奉命行是2.
给下面加点字选择正确解释。(4分)
名:①名字,名称;②名声,名誉;③出名的,有名声的;④名义;⑤量词,用于人。(1)漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜。
()2)10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。()3)圆明园是一座举世闻名的皇家园林。()4)秦氏有好女,自名为罗敷。
()3.给下面句子选择合适的关联词,填入括号里。(4分)
不但……还……是……也是……虽然……但是……既然……就……尽管……还是……因为……所以……
1)圆明园的毁灭()中国文化史上不可估量的损失,()世界文化史上。
不可估量的损失!
2)蜜蜂()能远游,()远游的能力比不上鸟。(3)()状状身体不舒服,()他没做课间操。(4)()你制订了学习计划,()应当按照计划去做。
4.下面的选项中,感**彩相同的一项是()(2分)a.兴高采烈足智多谋轻蔑优雅b.
臭名远扬得意忘形傲慢懒惰c.呕心沥血忠心耿耿勤劳呆板d.处心积虑诡计多端乐观活泼。
5.下列句子标点符号使用正确的一项是()(2分)a.这里的山啊,水啊、树啊、草啊,都是我从小就很熟悉的。
b.此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
c.将军对随行人员说,“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。
”d.这里树少、草少、土也很少,却驻扎着一群海军士兵。6.
下列对课文的理解不对的一项是()(2分)
a.《己亥杂诗》中“万马齐喑”比喻当时一片死寂、令人窒息的现实状况。“风雷”比喻新兴的社会力量。
b.《示儿》是宋代诗人辛弃疾创作的一首诗,是诗人的绝笔。
c.《少年中国说(节选)》歌颂少年的朝气蓬勃,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。
d.《圆明园的毁灭》一文用了反衬的手法通过写昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感。
三、按要求写句子。(4分)
1.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(不改变句意,让句子更简洁。
2.树上的小鸟叽叽喳喳地叫。(写一句把小鸟当作人来写的句子。
四、根据课文内容填空。(3分)
1.《示儿》一诗中,最能表达诗人爱国情怀的一句是。
2.《题临安邸》是一首古代的“墙头诗”,以讽刺的语言,表达出诗人对南宋朝廷的激愤之情。其中一语双关的一句是3.美哉,我少年中国壮哉,我中国少年。
五、综合实践。(4分)
2024年10月在武汉举办第七届“军人奥运会”,请你为军运会创作一个响亮的口号。要求:口号创作要围绕“体育传友谊”的世界军人运动会办赛宗旨和奥林匹克精神,突出中华民族“中国梦、强军梦”的价值追求。
阅读感悟(30分)
六、阅读《圆明园的毁灭》片段,完成练习。(11分)
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中()有民族建筑,()有西洋景观。
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园()建筑宏伟,()收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.在文中括号里填上恰当的关联词。(4分)2.请用“”画出片段中承上启下的句子。(1分)3.最后一段的构段方式是()。2分)a.分—总b.总—分c.总—分—总。
4.这两段话从两方面写了圆明园辉煌的过去。课文用这么多的篇幅。
写它辉煌的过去是为了()。先填空再选择正确说法的序号)(3分)
a.把圆明园的辉煌和它的毁灭形成鲜明对比,激起读者对侵略者的痛恨,对清**腐败无能的痛恨。
b.再现了圆明园惨遭侵略者肆意践踏的景象,唤起人们对圆明园的留念。七、阅读短文,完成练习。(11分)
归国博士。在苏州,流传着一位归国博士的动人事迹。他叫杜子威,今年48岁,是苏州医学院副院长。
他出生在日本,在东京获得博士学位。2024年,他离开日本,和妻子一起回到了祖国。
侨居在日本的父亲为杜子威在苏州医学院附属医院建造了一座研究室,花了整整一百万元人民币。有人以为杜子威很有钱,问他:“你戴的是什么牌的手表?
”他爽朗地笑道:“国产的,苏州牌,才45元,走得相当准。”杜子威把价值一百万元的研究室献给了国家,自己却省吃俭用,戴的是45元的手表。
人们被他这种崇高精神所感动,敬佩地伸出了大拇指。
2024年,杜子威率领医学代表团访问日本,他离开日本七年了,家里听到这个消息,高兴极了,准备好饭菜等着他。可是,等了好几天,也不见他的身影。原来,访日时间只有半个月。
杜子威舍不得这点宝贵的时间,全安排了工作,只是在归国的前一天,代表团的其他同志上街参观去了,他才回家吃了一顿饭。
2024年,杜子威再次到日本。他为了给国家节省外汇,从宾馆搬到父母家住。临走前,父亲给他一台彩色电视机。杜子威却说:“电视机我有了,我缺的是专业资料,今后给我寄点。”
这位博士归国十八年了,他以辛勤的汗水换取了累累硕果,用来报答自己的祖国。他和同志们共同努力,研究脑神经疾病,现在这项研究已进入了世界先进行列。1.词语搭配。(2分)
辛勤)的汗水(敬佩)地伸出大拇指()的汗水()地伸出大拇指()的汗水()地伸出大拇指。
2.这篇短文介绍了杜子威博士归国后的哪些动人事迹?请从以下自然段中提取主要信息。(6分)
第2自然段第3自然段第4自然段。
3.读完短文,你认为文中的杜子威博士具有什么样的品质?在后面画“√”3分)(1)杜子威勤俭节约。()2)杜子威努力为国家节省外汇。()3)杜子威热爱祖国。()
八、阅读文言文《晏子使楚》,完成练习。(8分)
晏子使①楚。楚人以②晏子短③,楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入,今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。
见楚王。王曰:“齐无人耶?
使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂④成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!
”王曰:“然则何为使予?”晏子对曰:
“齐命⑤使,各有所主⑥、其贤者使使贤主,不肖⑦者使使不肖主。婴最不肖,故宜⑧使楚矣!”
注释】①使:出使,被派遣前往别国。②以:
因为。③短:长短,这里是人的身材矮小的意思。
④袂:衣袖。⑤命:
命令,这里是委任、派遣的意思。⑥主:主张,这里是规矩、章程的意思。
后面的“主”字,是指主人、国君。⑦不肖:不贤,这里指没有德才的人。
⑧宜:应该。1.
写出下面句子的意思。(4分)
1)使狗国者从狗门入2)齐无人耶,使子为使2.读“张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵”这三个词语,我知道“张袂成阴”的意思是这三个词语运用了___修辞手法来表现齐国人多。(2分)
3.文中的故事告诉我们晏子是一个的人。(用两个成语或四字词概括)(2分)
习作天地(30分)
九、习作。(30分)
题目:二十年后故乡行。
提示:故乡是每一个人出生的地方,那里有你成长玩耍的地方,那里有你儿时的小伙伴,那里有你许多美好的回忆。一个人无论他身处何方,故乡在他心中永远是一个解不开的情结。
二十年后,你的家乡会发生哪些变化?请你大胆想象,以“行”为线索,写一写二十年后家乡的巨变。先列个提纲,再写具体。
第四单元测试卷。
二、 2.(1)③(2)⑤(3)②(4)①
3.(1)是也是(2)虽然但是(3)因为所以(4)既然就 三、1.圆明园是皇家园林。
2.树上住着一群小鸟,每天都要欢快地唱一唱歌儿。四、1.王师北定中原日家祭无忘告乃翁。
2.暖风熏得游人醉直把杭州作汴州六、1.不仅还不但还。
2.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物 4.宏伟建筑珍贵文物a七、1.拼搏勤劳真诚佩服。
2.把研究室献给了国家。访日的半个月时间全安排工作,只回家吃一顿饭。再次访日为节省开支住父母家。3.(1)√(2)√(3)√
八、1.(1)出使到狗国的人才从狗洞进去。
2)齐国没有人可派吗?竟派你来做使臣?2.人们一起张开袖子,天就阴暗下来夸张3.机智勇敢、灵活善辩。
部编版五年级上册第四单元测试题
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部编版小学五年级语文上册第四单元测试卷
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部编版小学语文五年级上册第四单元测试题
时间 90 分钟分值 100 分 姓名分数。一 小小书法家。默写 示儿 注意书写格式。4 分 二 生字积累吧。16 分 1.加点字选择正确的读音。4 分 壮哉 z i c n 抖擞 s u sh 波澜 l n l n 剔除 y t 战役 y tu 屡次 l l 胸膛 t n d n 灰烬 j n j...