姓名: 班级: 学号:
1、给下列画线字选择正确的读音打“√”6分)
摄入(sè shè) 杀菌(jūn jùn) 树杈(chā chà) 苔藓(xiān xiǎn) 圆锥(zuī zhuī) 驯良(xún xùn) 矫健(jiǎo qiáo) 姓氏(shì zhǐ)
二、读拼音,写词语。(8分)
guāng huá líng lóng miǎn qiǎng xiá zhǎi
sōng shǔ fán zhí xiē liáng zhì liáo
三、词语闯关。
1.用“/”划去括号里用得不恰当的词语。(5分)
1)松鼠的窝(通常常常)在树枝分权的地方,又干净又暖和。
2)它们的爪子是那样(锋利锐利),动作是那样(敏捷敏锐)。
3)空气上升时,温度下降,其中的水蒸气(结成凝成)了无数的小水滴,(飘浮漂浮)在空中,变成云。
2.在句子里填写合适的关联词语。(4分)
1太阳离地球太远了看上去只有个盘子那么大。
2)松鼠有时也捕捉鸟雀不是肉食动物。
3树被凤刮得太厉害了,松鼠到地上来。
4)松鼠是十分警觉的有人触动一下它们所在的大树,它们从树上的窝里跑出来。
四、指出下面句子运用的说明方法。(填序号)(4分)
a.列数字 b.打比方 c.作比较 d.举例子。
1.太阳会发光,会发热,是个大火球。
2.我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
3.齿鲸主要吃大鱼和海兽……有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。
4.太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
五、按要求,写句子。(4分)
1.有了太阳,地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。 (修改病句)
2.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。(描写动物的外形)
六、根据课文内容判断对错,对的打“√”错的打“×”5分)
1、《太阳》一文主要介绍了太阳体积大、温度高的特点以及与人类的密切关系。(
2、法国布封笔下的《松鼠》语言具体准确,生动形象,是描写与说明的巧妙组合。(
3、说明文要准确清楚地说明事物的特征,所以语言都很平实。
4、松鼠喜欢在平原地区生活,经常白天出来奔跑、玩耍、吃东西。
5、“科学家们提出了很多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地”这句话运用了举例子的说明方法。 (
七、课内阅读(13分)
一)太阳(节选)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
二)松鼠(节选)
松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
1.读片段(一),回答问题。
1)“这么远,箭哪能射得到呢?”这句话的意思是2分)
2) 《太阳》引用了传说开头,这样写的好处是。
(2分)3)片段(一)主要运用了这两种说明方法。(2分)
2.读片段(二),回答问题。(2+2+3=7)
1)把说明松鼠搭窝先后顺序的字词画上“ ”把描写松鼠搭窝动作的字词画上“ ”
2)窝口的特点是:
3)这段话主要从哪三个方面介绍了松鼠的窝?
八、生活中的语文。(7分)
观察**可知,这次调查抽取了三个年级的学生。灾备调查的一年级学生中,“把父母当朋友的学生”占总人数的( )到了五年级这个比例就上升到了( )由此可见。
九、课外阅读。
有趣的蜗牛。
蜗牛是一种比较常见的软体动物,它驮着一座小房子似的硬壳,脑袋随时可以缩进壳里,很惹人喜爱。
我小时候唱过一首儿歌:“水牛儿,水牛儿,先出犄角后出头……”的确,蜗牛的头上有两对触角,高高翘起来的那一对触角顶尖上的两个小鼓包,就是它的眼睛。如果仔细观察,就能发现它伸出触角后眼睛睁开,要缩回脑袋之前再闭上眼睛,说明它是有眼皮的。
下面一对较小的触角在嘴边,也许是探测地形的工具吧!
蜗牛喜欢吃菜叶。它们一爬到菜地里,就立刻吃起菜叶来,这对蔬菜可是不小的祸害呢!蜗牛吃东西的时候,一面分泌唾液,一面用细小的牙齿嚼碎食物,以便消化!
蜗牛的行动很慢,我们常常用蜗牛来形容一个人走路慢或办事不麻利。①蜗牛爬行时,腹部横纹像波浪一样不断地往前推进,脖子伸得很长,触角一颤一颤的,像个老头儿,十分有趣。蜗牛在休息时也很有意思,它把头往壳里一缩,便“高枕无忧”了。
遇到干早,它躺在壳里,把“屋门”封好,等下雨时再捣破“屋门”伸出头来活动。
在同等适宜的生殖条件下,蜗牛越大产卵量就越多,卵是白的或黄的,米粒大小。产卵前,它要掘个深坑,把大半个身子埋起来,然后把卵产在坑内,防止宝宝受潮。这个时候,人不要动它,不然会影响它的生育。
产卯后约20天,小蜗牛便孵出来了。②一只蜗牛能活5~6年,像它这么强的繁殖能力,过一两年就会子孙满堂。
蜗牛可以供人食用,个儿大的蜗牛肉质好,蛋白质含量高,极富营养,是一道越来越受人们喜爱的菜。
1.短文从哪些方面对蜗牛进行了介绍呢?(4分)
1)外形 (2345)繁殖 (6)
2.品析句子。
1)文中的句①主要写运用了的修辞手法,我从中体会到 (4分)
2)作者的语言很幽默,句②中“子孙满堂”这个词语的意思是。
用在这里是为了说明。
(3分)3.读了《有趣的蜗牛》,你认为怎样才能写好说明文呢?(3分)
十、表达与交流。(30分)
题目:向你介绍
提示:在横线上填上一种你熟悉的事物,可以是一种植物或动物,也可以是一件玩具或生活用品,还可以是其他你感兴趣的内容。注意写清楚事物的主要特征,试着用上恰当的说明方法,分段介绍这个事物的各个方面,做到条理清晰,语句通顺,左右。
2019部编版五年级数学上册 第五单元测试卷2教学
24 化成最简分数是6 8 5 分母是10的真分数共有10个。6 因为3 5 比8 9 小,所以3 5 的分数单位比8 9的分数单位小。米的1 5和1米的5 6一样长。8 把8米长的绳子分成5份,每份是8米的1 5 9 一个分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数,分数的大小不变。10 真分数小于1,...
部编版五年级上册语文单元习作 第五单元介绍一种事物
范文一 能干的 大怪物 我家厨房里有一个 大怪物 每当炒菜的时候,我总能听到那 大怪物 发出一阵阵 嗡嗡 的叫声。别怕,那是 大怪物 在进餐呢!如果说那 大怪物 进餐时发出的声音怪,那么它吃的食物就更加怪了。它吃的食物不是鱼和肉,也不是米饭或包子。或许你会问 那它到底吃什么呢?别急,下面就让我带你去...
部编版五年级语文上册第五单元教案
第五单元。单元概述。本单元编排了两篇培养学生科学素养 人文素养的说明文,一个 交流平台 和 初试身手 两篇习作例文及一次习作。太阳 是一篇常识性说明文。主要介绍了太阳的有关知识,说明了太阳与人类的关系。松鼠 介绍了有关小松鼠的一些知识,向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。通过本单元课文的学习,引...