小学五年级上册语文第三单元测试题。
一、看拼音写词语。
shàng è chuí zhí bǔ rǔ bào jǐng dào qiè
ān rán wú yàng ǒu duàn sī lián fèi shuǐ
二、组词。捕鲸乳敞。
哺惊浮蔽。滤肢肺蹿。
虑枝柿窜。三、补充并分类。
无___不头___气阴气对___如___
丢甲中送不解顶___立___
褒义词： 贬义词：
四、据意写词。
1、比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。
2、和以前一样，无丝毫损伤。
3 形容景色和事物多种多样，非常壮观。
4、和顺善良。
5、强壮有力。
6、对情况的变化觉察得很快。
五、改病句。
1、改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
2 、江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
3、这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊！
4、看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
5 大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
六、判断。1、须鲸主要吃虾和鱼。
2、鲸是世界上最大的鱼。
3、吃音玻璃可以消除噪音。
4、松鼠爱下水。
七、关联词。
如果…就因为…所以不仅…而且…
宁可…也不既然…就要是…就…
1、你___跟别人约好了时间，__应准时到。
2、他在场上___注意发挥自己的优势，__注意和队友配合。
3、 _下一场雨，庄稼___会长得好。
4、__你早意识到，__不会耽搁了。
八、排序。一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
鲁班一心想为人们做一个既能挡雨又能遮阳的东西。
很久以前，世界上没有伞。
于是，他仿照荷叶，用竹条扎成架子……
鲁班的妻子瞧着丈夫，说：“要能让它收起来就好了。”
后来，鲁班想出了好办法，造出了现在这样的伞。
九、阅读回答。
画香气。宋朝时，有一次画院考试，画题是一句：“踏花归去马蹄香。”这句诗句的意思很明白：人们在春天骑马赏花，游玩归去，由于踩着了飘落在地上的花瓣，使马的蹄儿也变香了。
考生们想：游人、落花、马蹄都是有形的，好画，但“香”呢，只能闻得到，却看不见、摸不着，真不好画；而这句诗最有意境的，就是一个“香”字，非画出来不可。有的考生画出的，无非是满地落花，游人骑在马上，马蹄踩着花瓣，却把那个“香”字丢了。
考生们一个个急得抓耳挠腮。难啊难！怎么办呢？
终于，有个考生灵机一动，画了一幅。画面上遍地开放着鲜花，游人骑在马上，马儿轻快地扬起一只后蹄，两只蝴蝶追逐着马蹄飞舞。众人一看，都连连称好。
1、为什么大家连连称好呢？
2、除了用鼻子闻以外，你还能用其他的什么方法感觉到香味的存在呢？回答得越多越好。
3、如果让你画，你会用什么画面来表现“马蹄香”呢？
4、写出描写香味的词语。
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