2019—2020学年度第一学期。
五年级语文上册第四单元检测题。
班别＿＿＿姓名＿＿＿座号＿＿＿评分＿＿＿
书写端正，卷面整洁。（2分）
一、识字与写字。（12分）
一）看拼音，写词语。（8分）
jū shhóng wěi qián rshì yán
biān jiāng āi qiú fèng xiàn táng cháo
2）形近字组词。（4分）
侍履销供（ ）
恃覆消拱（ ）
二、先把词语补全，再选词填空（填序号）。（8+4分 ）
国( )民兵( )马涂炭
哀鸿衣( )食 ⑥ 流离。
安( )乐拾遗
1. 形容生活无忧、国家安定的词语。
2. 形容生活贫困、社会不安的词语。
三、句子乐园。（10分）
1．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）
2．大家不是把您看成首长，而是一个长辈。（用带点字造句）
3. 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。（修改病句）
4. 口语交际。(4分)
请你讲一位你熟悉的爱国英雄，简述他（她）的爱国事迹，并说说我们向他（她）学习什么精神。
四、积累与运用。（12分）
1.《示儿》的作者是 （朝代）爱国诗人 ，诗中诗人临终对儿子嘱托的诗句是。
表达了诗人的思想感情。（1+1+2+2
2．清末进步思想家龚自珍在《已亥杂诗》中表达广纳才的诗句是。
2分)3. 除了本单元学习的古诗外，我还能写出四句爱国诗句。(4分)
5、阅读大舞台（22分）
（一）课内文段品读。（9分）
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁安澜园、苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
1. 写出下列词语的意思。（4分）
饱览玲珑剔透。
2. 从选段的画线句子，你可以体会到。
请仿照课文的写法，用上“有也有有也有”这样的句式，写一句话：
（2+3分）
二）课外阅读。（13分）
祖国。我在赤道上度过童年。儿时，常常听长辈惦念“唐山”。
“妈妈，‘唐山’是什么地方？”有一回，我问母亲。
母亲郑重其事地找来华语课本——从一片枫叶似的中国地图上，我第一次认识了祖国的容颜。母亲说：“在异国，风是热的，心却凄凉！”
④为了寻找那叶脉似的故土山川，我和母亲告别了美丽的南洋。
⑤我带给祖国的，仅仅是海外孤儿的一瓣心香；祖国给我的，却是作为主人应有的一切，包括尊严。
⑥回到祖国，我一下子变得富有。我拥有960万平方公里土地上的每一片云霞、每一棵小草、每一朵浪花……还有那无价的自由！
⑦虽然，和许多祖国同胞一样，我心的原野，也受过刀伤火创。我曾悲哀，但从没绝望；我历尽坎坷，但从未彷徨；我熟悉异邦的繁华，但并不向往……
⑧ 因为，生活在祖国的土地上，我的脊梁，便有着可靠的依傍；因为，伟大中华的民族之魂，像巨星，永远在我心头闪亮。
⑨什么是海外赤子最大的依恋 ？那就是 “祖国”这个光辉的字眼。
⑩为了这缕永恒的痴情，春往秋来，月月年年——我像一尾春蚕，默默地倾吐柔丝，去描绣祖国五彩缤纷的河山。 我像一片绿叶，用我的青春，虔诚地布置祖国的春天。
我像一只杜鹃，为讴歌祖国美好的未来，甘心啼血而亡……
什么是我心中的最大的骄傲？
那便是“祖国”这个神圣的字眼！
1. 写出下列词语的近义词。（2分）
凄凉依恋。2. 母亲说：“在异国，风是热的，心却凄凉！”（4分）
风是热的”是因为。
心却凄凉”是因为。
3. 文章第3自然段中加点的词“郑重其事”表现了母亲对我的问题。
表现了母亲的思想感情。（1+2分）
4.什么是作者心中的最大的骄傲？表达了作者怎样的思想感情？（2+2分）
六、快乐习作。（30分）
家乡是每个人的出生地，也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？请你发挥想象，以《二十年后的家乡》为题，写一篇作文。
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