人教 部编版 四年级上册语文一课一练 8 蝴蝶的家

发布 2023-11-17 07:20:05 阅读 6670

8.蝴蝶的家。

一、按拼音写词语。

躲bì(震hàn(

轻yíng(

喧rǎng(

滚zhuì(

diàn(污。

二、按意思写词语。

1.大声地叫。(

2.震动,摇动人的心灵。(

3.密密麻麻地雨点形成的景象。(

三、下大雨时候的环境如何?作者为什么浓墨重彩地刻画雷雨时的自然环境?

四、阅读:螳。

螂。法布尔。

螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身,还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立。

起来的时候,前腿也会前伸,就像正在祈祷一样,模样很像一个虔诚的修女。

螳螂虽然很美丽,但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足,腿上有很。

多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿,甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖。

锐的硬钩子。记得有一次,我试图抓住一只螳螂。我一碰到它,就被它的刺牢牢“抓”住了。

螳螂静止的时候,看起来很温和。(

只要别的昆虫在它面前路过,(

是有。意还是无意的,它就会立刻把翅膀伸展开,用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后,它。

就会用力把钳子夹紧,可怜的昆虫就会立刻被杀死。

有一次,我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近,螳螂就立刻张开翅膀,同。

时将身体的上端弯曲起来,嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术,是利用。

对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫,可怜的蝗虫别吓傻了,竟然朝着螳。

螂走去。当蝗虫靠近螳螂时,螳螂一下子把它抓了过来,蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接。

下来,螳螂就开始享用自己的美餐了。

除此之外,黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边,等待猎物飞过来。一。

些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在,当它们发现螳螂的时候,已经来不及逃跑了。

1.在文中的括号里填上合适的关联词。

2.文中画横线句子运用了。

的修辞手法,写出了螳螂大腿的。

3.文中画“ ”句子是一个。

句,作用是。

4.螳螂捕食有什么特点?

参***】一、按拼音写词语。

躲避。震撼。

轻盈。渲染。

滚坠。玷污。

二、按意思写词语。

喧嚷。震撼。

水淋淋。三、下大雨时候的环境如何?作者为什么浓墨重彩地刻画雷雨时的自然环境?

下大雨的时候,环境十分恶劣,风雨交加,电闪雷鸣,到处都湿漉漉的。恶劣的自然环境与蝴蝶柔弱的生命之间形成了强烈的对比,使得作者的想法、疑问更为合理,担忧与关爱更为合情,更易化为读者的所思、所感。

四、阅读:1.但是。

无论。2.比喻。

强壮有力。3.过渡句。

承上启下。4.一是动作迅速;二是心理战术;三是躲在暗处,出其不意。

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