unit3 i’m more outgoing than my sister.
第一课时 section a (la-2d)
自主预习案。
学生自学新单词（教材p17-18的单词），看谁记得又快又准。（3分钟）
1、四会单词。
1、爱交际的；外向的5、辛勤的。
2、更好的6、比赛；竞争。
3、喧闹地；大声地7、极好的。
4、安静地8、获胜，赢。
二、重点短语。
1、留长头发。
2、两者。都。
3、打鼓。4、工作一样努力。
5、歌唱比赛。
3、重要句子。
1.最重要的事情是学习新东西和高兴。
the most important thingand h**e fun.
2.她比塔拉唱得更大声。
she singsthan tara.
3.内莉跳舞比莉萨更好。
nellythan lisa.
随堂导学案。
step 1 情景导入（1分钟）
teacher:展示两张**（一个男学生和一个女学生），然后要求学生回答下列问题：（谈论自己）
you h**e long hair?
you play the drums?
can play basketball,can’t you?
you quiet or outgoing?
step 2 完成教材la-1c的任务。（5分钟）
1.要求学生回看**和la。
2.要求学生完成la的配对。
3.要求学生听并标序号，完成lb。
4.操练1c的对话，然后编对话，最后进行角色表演。
step 3 完成教材2a-2d的任务。（4分钟）
1.预读形容词比较级的构成。
有的在词尾直接加er;有的变y为i再加er;以e结尾的加r；有的在原形前加more。
2.听第一遍，将2a中的单词归类，并完成2a的任务。
3.听第二遍，比较tina与tara的不同。
4.要求学生完成2c,即看**完成对话。
5.要求学生分角色表演2d。
小结训练。根据汉语提示完成句子。
1.我认为塔拉唱得比内莉好。
i think tara sangnelly.
2.萨姆与拉里学习一样努力。
sam workslarry.
八年级英语下册第八单元导学案第一课时
学生学案班别 姓名。unit 8 why don t you get her a scarf?第一课时。教学内容 page60 61 section a 1a 2c 学习目标 重点单词，重点短语和重点句型。学习重 难点 学会对某事物的评价和给出建议。1 预习导航 参看书本page60 61完成下列习...
13年八年级英语导学案第一单元第一课时
分组合作，自信高效 导学案。课题 unit1 section a 1a 2c课型 新授课年级 八年级教者 祝丽萍教学目标 知识与能力 1.识记并能运用相关学校旅行中活动的词组。2.掌握动词变过去式的规则 不规则变法 一般过去时的结构 否定 疑问 回答和运用情况。3.运用一般过去时询问或描述发生在过去...
第一课时八年级下英语第6单元导学案
never too old to learn.活到老学到老。凤州初级中学八年级英语导学案 下册 成员 审核 班级 组名姓名。课题 unit 6.an old man tried to move the mountains 单元目标 1 词汇 32个重点词汇掌握及应用。2 学会怎样讲故事。交际用语 1...