田家学校导学案。
☆☆我的课堂我做主☆☆☆
备课人审批人授课人学科年级课型课题unit5 if you go to the party，you’ll h**e a greattime！(sectiona 1a-1c)
课时。流具体内容。
学法指导程知识链接。
知识目标：掌握新短语h**e a great time, let sb. in, wear jeans学能力目标：理解并正确运用if引导的条件状语从句。
习情感目标：运用所学只是谈论人做事可能出现的后果，并提出合。
目理建议。标学习重点：条件状语从句及主从句的时态。
学习难点：区分if引导的条件状语从句和宾语从句。
检上单元重点短语和句子：h**e a hard time with…, be better at/do better in, pass测。
on, get over…; my math teacher said i could do better in math…
step 1路远我先行：自主完成以下内容：knowledge supermarket自1）重点短语：
是表示1.玩的愉快将来时的一种形式，通常学。
2.让…进入___3.穿牛仔服指事先有计划做。
4.乘公交车去5.后悔的表示step 2重点短语。
玩得愉快，过得开心”，1.①ishopping with my mother.后可加时间或地点，表示我将和我妈妈去购物。
在某时或某地玩得开心。②theya surprise party tomorrow.其后加动词应用ing形他们明天将要举办一个惊喜晚会。
式。2.①ion the trip.
我旅行玩得很愉快。意为“让…进=ion the trip.= ion the trip.
入”，其反义短语是展②theyin the 意为“放掉（水、他们在水里游的很开心。
气体）；泄出；放出”。示。
3.①let’s open the window and __the fresh air __的用法。
打开窗户让新鲜空气进来。
if表示“如果”，引导②he opened the door and __me __的是条件状语从句。在他打开门让我出去。
if引导的条件状语从句4.①if it __tomorrow, ito school.中，如果从句谈论的是一如果明天下雨我就不上学了。
个有可能发生的事实及②if you join us,you其产生的相关的结果，主如果你加入我们，你会玩的很开心。
句用一般将来时态或是③she will go to beijing if ittomorrow.
含有情态动词的句子或。
☆☆相信自己。
如果明天不下雨，她会去北京。
祈使句，条件状语从句用④i want to know if hethe next day.一般现在时态（简称主将我想知道明天他是否来。
从现/主情从现/主祈从⑤if you __him tomorrow, please ask him if he __to work现）。on the farm.如果你明天看到他，请问他是否来农场工作。
位置：在if引导的条件。
一、单项选择。
状语从句中，if和条件 go to the great wall___it doesn’t rain this saturday.
句位置灵活，可直接放在a. whenb. ifc. untild. because
主句后面，若if条件句2.—i don’t know if my mother __tomorrow.
放句首，从句后面要加逗—if shei’ll meet her at the train station.
号和主句隔开。a. will come; comesb. comes; will come
if表示“是否”，引导c. will come; will comed. comes; comes
的是宾语从句。if引导3. if you __to the party, it will be a pity.
宾语从句时，一般放在动a. goingb. goesc. don’t god. doesn’t go
词后面，意思是“是否”，4. i __with you if you visit the summer palace tomorrow.
有时可以与whether互a. gob. am goingc. will god. goes
换。二、完成句子。
反1. tom and his friends enjoyed themselves at home last sunday.(改为。
同义句)tom and his friendsat home last sunday.
2. she will go to the movies if it is fine tomorrow.(划线部分提问)
馈。she __if it is fine tomorrow?
3. if you bring snacks here, the teacher won’t let you in. (改为同义句)
if you bring snacks here, the teacher will __you __
三、翻译句子。
1.如果你呆在家里，你会感到无聊的。
if youhome, youbored.
2.如果你离开了会发生什么？
if you __
3.如果明天不下雨，我就和同学们去长城。
if ittomorrow, ito the great wall.
4.如果你步行，你会迟到。
if you walk to school, you5.如果周末你去游泳，我也去。
iswimming on the weekend __you go.
学后反思（教学反思）
是最棒的☆☆☆
田家学校导学案。
☆☆我的课堂我做主☆☆☆
☆☆相信自。
己是最棒的☆☆☆
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