说课稿。
尊敬的各位领导，各位老师，今天我讲的是pep小学六年级英语unit 2where is the science museum?的a部分let’s learn和let’s try内容，请各位前辈多多指教！
第一部分：说教材。
一．本单元的主题是问路的表达方式。
本课时的知识目标是1、能够听、说、读、写单词或短语：
hospital，cinema，postoffice，bookstore
2、能够听、说、认读短语sciencemuseum。
3、能够听、说、认读句型：“where isthe library? it's near the post office．”并进行关键词的替换操练问路的表达法。
二．能力目标是：能够用一般现在时的一般疑问句形式询问别。
人的情况。三．情感目标：提高学生学习英语的热情与兴趣，积极运用所。
学语言进行表达与交流，加强合作，共同完成学习任务。四．本课时教学的重点是掌握let's learn部分的四会单词和短。
语和准确书写四会单词和掌握三会单词museum的发音。其难点是学会四会单词和运用句型问路。第二部分：说教法。
教学过程主要采用tpr教学方法。
学生拍手吟唱let’schant“howdoyougotoschool?”活跃气氛。
talk复习一单元的短语及句型。游戏激趣，加强师生交流。
3.新课呈现创设情境，设计乘坐公交车去很多地方，依次呈现“post office ,cinema, hospital, science museum, bookstore”并结合课件导入新课。
4.学习单词和短语及where引导的问路句型，用猜卡片，看谁反应快，挖地雷等游戏联系巩固。
5.分小组进行操练对话，并结合表演，提高学生的语言表达能力。
6.听听力，巩固新知。
7.布置课外作业，学生画小村的地图，并用英语标出主要的建筑物名称。谢谢大家。
PEP小学英语六年级上册第二单元Blet
pep小学英语六年级上册第二单元b let s learn 说课稿。unit 2 where is the science museum 以问路为主要话题展开，设计了问路时的一系列情景对话和任务型活动，形式包括阅读理解 听力练习和游戏任。务。本课时通过学会向左转，向右转，向前走，以及东南西北的表达。...
新版pep小学英语六年级 上册 第二单元教案
unit2 ways to go to school 一 教学目标与要求 1 能够听 说 读 写短语 onfoot，byt.2.能够正确使用上述单词和词组谈论交通方式 能完成本页将出发地 目的地和交通方式进行匹配的活。二 教学重点 难点分析 本课时的教学重点和难点是掌握四会短语和alet 三 教学准...
新版pep小学英语六年级上册第二单元教案
unit2 ways to go to school 一 教学目标与要求 1 能够听 说 读 写短语 onfoot，byt.2.能够正确使用上述单词和词组谈论交通方式 能完成本页将出。发地 目的地和交通方式进行匹配的活。二 教学重点 难点分析 本课时的教学重点和难点是掌握四。会短语和alet 三 教...