第九章西半球的国家。
第一节美国。
第一课时民族的大熔炉。
教学目标。1、利用有关资料分析说明美国的种族和人口的特点及其原因。2、学生读图说出美国的地理位置和领土组成。教学重难点。
重点：美国地理位置和领土组成。
难点：根据资料分析说明美国的种族和人口的特点及其原因。教学准备：多**课件。教学过程。
一、导入新课。
美国是当今世界唯一的超级大国，在经济、科技、军事等许多领域都处于世界领先地位。老师今天带领大家一起来学习美国。板书第一节美国。
二、新课讲解：
板书1、地理位置和领土组成。
出示ppt，了解美国在世界地图的位置。学生说出美国的半球位置和海陆位置。
出示ppt，学生找出美国本土、阿拉斯加州和夏威夷州。（1）范围：
除了美国本土之外，还包括北美洲的阿拉斯加和太平洋中的夏威。
夷。总共50个洲，（本土48个，和阿拉斯加洲和夏威夷洲两个海外洲。
2）海陆位置：
东临大西洋、西临太平洋。北面加拿大、南面墨西哥。（强调临两大洋）。（3）纬度位置：
美国本土：北纬25度——北纬50度之间，全部位于北温带。
阿拉斯加州大部分位于北温带，少部分在北寒带；夏威夷州主要位于热带。
板书2、民族的大熔炉。
学生看74页第二段和76页图9.4，总结美国人口特点。出示ppt，p75页阅读材料，了解华人对美国的贡献。
出示ppt，美国几位名人的祖先、祖籍。活动：p76页活动出示ppt，美国人种的构成。
出示ppt，美国存在的人种岐视。三、课堂小结。
通过阅读图表，查阅资料，合作讨论，我们理解了美国的居民组成，了解了美国的地理位置和范围。板书设计。
第一节美国。
1、地理位置和领土组成。
1)范围：本土、阿拉斯加夏威夷(2)海陆位置：太平洋大西洋（3）纬度位置2、民族的大熔炉人口：
世界第三白种人：79.96%黑种人：
12.85%亚洲人：4.
43%印第安人等原住民1.15%
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