六、作业。略。
第二课时。一、 情境预设：**《地球的经纬线》**。
2、教学《经线和经度》《纬线和纬度》：
1）教学《经线和经度》：
1、对照地球仪，说明什么是赤道。你了解赤道纪念碑吗？
2、对照地球仪，说明什么是纬线？指示方向是什么？
3、什么是南纬和北纬？如何划分的？
4、纬度地区如何划分的？
5、南北半球是如何划分的？分别用什么字母表示？
二）《纬线和纬度》：
1、对照地球仪，说明什么是经线？指示方向是什么？
2、什么是本初子午线？如何确立的？
3、说明180°经线的意义。
4、什么是经线圈？有什么作用？
5、东西半球是如何划分的？分别用什么字母表示？
三、总结本节课。
四、课堂练习：题目见课件。
五、作业。略。
第三课时。1、情境预设：**热带风暴预报***，思考：如何能确定大洋大海中的位置？
2、教学《利用经纬网定位》：
1、学生描述自己在教室里的座位；
2、到过电影院的学生说说找座位的方法。
3、学生描述图1.13台风梅花的位置。
4、说说利用经纬网定位有什么实际意义。
5、教师演示利用经纬网定位的表示方法。
3、开展活动：课本p10.
4、课外活动：查阅近期的报刊、杂志，看看世界或我国发生哪些重大事件，利用经纬网找到出事的地点，读出大致的经纬度。
第一节地球和地球仪 地球形状和大小 第一课时
七年级上册第一章。一 课标。一 课程内容标准。了解人类认识地球形状的过程。二 课标具体目标。1 了解地球的形状。2 通过 人类认识地球形状的艰辛过程，培养学生观察能力及思维能力，感受前人勇于探索的科学求知精神。二 重点 难点。一 教材重点。1 地球的形状和大小。2 人类认识地球形状的过程。二 教学重...
七年级地理上册第一节练习
1.麦哲伦船队环球旅行证明地球的形状是。2.说明地球的大小我们常采用一组数据 地球的平均半径是千米。地球的最大周长约是千米 地球的表面积约亿平方千米。3.在地球仪上，有一根假想的轴，叫地轴与地球表面相交的两点叫 其中，对着北极星方向的点叫北极，它是地球上的最北点。与北极对应的点叫 是地球上的最点。4...
七年级地理上册地球和地球仪经线和经度
教师寄语 好的学习习惯可以成就你美好的未来。学习目标 知道经线的特点和经度的划分，以及东西半球的分界线。学习重点 经度的划分 东西半球的划分，利用经纬网确定地球表面任意一点的位置。学法指导 利用地球仪 地图，运用空间想象。学习过程 三 关于经线 p7 p8 一 预习自学 结合课本和地球仪进行预习，并...