教师寄语：好的学习习惯可以成就你美好的未来。
学习目标：知道经线的特点和经度的划分，以及东西半球的分界线。
学习重点：经度的划分、东西半球的划分，利用经纬网确定地球表面任意一点的位置。
学法指导：利用地球仪、地图，运用空间想象。
学习过程： 三、关于经线 （p7---p8）
一、预习自学（结合课本和地球仪进行预习，并完成自学题）
1、①定义：在地球仪上，连接＿＿＿并＿＿＿于纬线的线叫经线。
②结合右图归纳经线的特点：
a 、经线形状：都是＿＿＿
b、经线长度：都＿＿＿
c、经线指示＿＿＿方向。
d、经线有＿＿＿条。
2、经度的划分
a、规定为0°经线，是经度的起始线。
b、度数范围：从＿＿°到＿＿＿
c、 0°经线以西为＿＿＿用字母＿＿表示；
0°经线以东为＿＿＿用字母＿＿＿表示。
d、读p7图1.9归纳经度的排列规律： 西经度数向＿＿＿逐渐增大。
东经度数向逐渐增大。
3、在所有经线中，只有一条的是＿＿＿经线和＿＿＿经线。
4、任意两条＿＿＿都组成一个经线圈；例如20°w相对的经线是＿＿＿
任意一个＿＿＿圈都可以把地球分成两个半球。
5、东西半球的划分：选用以＿＿＿和＿＿＿两条经线组成的经线圈为分界线，因为这个经线圈穿过的陆地 。
其中，东半球范围是从＿＿＿向东到＿＿＿方法：＜20°w和＜160°e；小小东）
西半球范围是从＿＿＿向西到＿＿＿规律：＞20°w和＞160°e；大大西）
二、**交流：（首先独立思考，完成题目，然后在组内交流）
1、该图反映的经度是〝e〞还是〝w〞？
2、标注a、d两条经线的度数：ad
3、b经线与经线构成一个经线圈。
4、经线e在 （东西）半球，经线d在 （东西）半球。
5、在经线d上，有a、b两点，a在 b的方向。
三、知识迁移，应用中巩固（当堂检测。
1、下列经线与32°e构成一个经线圈的是（ ）
a、32°w b°e c、148°w d、180°
2、所有经线都相交于南北两极点，假如一个人站在南极点上，他的四周都指向a、南方 b、北方 c、西方 d、东方。
3、本初子午线是（ ）
a、是东西半球的分界线b 、是零度经线
c、是最长的一条经线d、和零度经线组成一个经线圈。
4、划分东西半球的界线是（ ）
a、20°w和160°eb、0°和180°
c°e和160°wd、30°e和150°w
5判断下列经度是西经还是东经，在度数后面标注字母w或e。
四、知识整理归纳，形成知识体系（可以与纬线的相对照，运用比较法学习、记忆）
1.经线的特点：形状、长度、指示方向、条数、各经线的相互关系、经线圈。
2.经度的划分：本初子午线（0°经线°经线，西经w、东经e
3.东西半球的分界线：选用哪个经线圈？为什么？
人教版七年级地理上册《地球和地球仪》教学反思 教学
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