七年级下册unit3教学心得。
．本节课为听说课，侧重听说练习．２．针对教学目标开展教学．．联系生活实际，让所学语言作为自己交流的工具．４．面向全体学生，关注学生语音语调练习．５．体现以学生为主体，教师为主导．６．充分发挥小组自主互助合作学习的作用。
本节课，只要学生踊跃参与，就可以给予鼓励！我不吝啬表扬，因为我知道学生很想从老师那得到鼓励，给学生多些关爱和理解，让他们快乐也是我们希望的。
在开始上课之前，设计了“兔子舞”，让同学们看着**，跟着英语，动起来。旨在培养学生兴趣，发展智力和个性，活跃课堂气氛。在对话练习阶段，我深深的为同学们的想象所打动。
同学们说出library,japan等新词汇，让我惊讶。他们想象出的距离，时间，并不准确，但我却很高兴，只要爱说，敢说，学习英语就已经成功了一步了。在师生共同快乐的学习方式下，学生产生了浓厚的学习兴趣，教师扩大课堂容量，拓展学生学习内容，师生的互动达到高潮，教师也在收益中成长：
在设计教学问题时，要留一点空间，给学生思考，谈自己的看法，进行讨论，要有一定的灵活性，使实施中可根据课堂情景及时调整教学计划。同时，我在开场时，过于紧张，甚至说不出一句完整的汉语，心理素质还有待提高。
新人教版七年级英语上册unit3默写测试卷
第三单元单词及短语测试卷姓名得分 一 单词。1铅笔n2书n3橡皮n 4箱 盒n5铅笔盒 文具盒 6书包n 7词典 字典n 8遗失 丢失v 9按照 根据 在prep 10打 v 11原谅 宽恕v 12我 i的宾格 pron 13劳驾 请原谅 14感谢 谢谢v 15老师 教师n16关于prep 17怎么...
人教版2019七年级英语下册Unit3 4复习学案
人教版2018七年级英语下册unit3 4复习学案。unit3 4学案。i重点词组 1indf abit alittle有几分，有点儿。2befriendltsb对某人友好。befriendlithsb和某人友好相处。3liedingsth喜欢做某事 习惯性的 4lietdsth喜欢做某事 偶尔一次...
新人教版七年级下Unit3课时练习
unit 3 课时练习。section a 1a 1c 根据句意及所给汉语提示，写出句中所缺单词。1.where is the地铁 station?2.look some公共汽车 are old.3.i h e two black自行车 4.is this the right火车 to get to...