第一课可爱的小刺猬

教案设计：双镳。

教学目的：1、了解刺猬的造型特点。

2、引导学生表达对刺猬喜爱的情景和感受。

教学重点：培养学生创新精神和实践能力，提高学生的学习兴趣和个性的张扬。

教学难点：线条及色彩的把握。

学具准备：绘画纸、铅笔、油画棒。

课时安排：1课时。

教学过程：一、创设情境，认识刺猬。

1、同学们，今天老师给你们带来了一位好朋友，你们想知道是谁吗？（出示小刺猬**）

从同学们的表情中，老师看出你们很喜欢小刺猬，那今天老师就教你们画小刺猬，喜欢吗？

2、同学们，请你们认真观察小刺猬有什么特点？长的怎么样？

二、解析构图，动手仿画。

1、同学们，我们先在画纸的**画一个半圆弧形，然后在下面用一条直线封口。（师示范绘画过程）

2、再在半圆的前面画一个小半圆，这是刺猬的脸蛋儿，看多可爱啊。随后我们为刺猬画上明亮的眼睛，其实就是一个圆里面加上实黑的眼仁。接下来我们为小刺猬画上一个向上翘起的步鼻子，看是不是有点像个小气泡儿，再为小刺猬画上斜向一铡的刺，上面还可以加些小圆圈作为小果子，哈！

画到这我们就可以用勾线笔为小刺猬勾边线了，这样小刺猬的轮廓就画好了！

三、均匀铺色，体验乐趣。

1、小刺猬的身体是朱红色的，下面我们就找出这个颜色的油画棒为小刺猬的身体上色吧。

2、教师演示，学生观察。

四、学生操作、完成习作。（师随堂指导）

五、小结：同学们，今天我们一起学习了小刺猬的画法，在你们笔下，一只只活泼可爱的小刺猬跃然纸上，老师真为你们感到骄傲。动物是人类的好朋友，有了它们我们地球才会这样的生机勃勃，有了它们，我们的生活才会这样的多姿多彩，那么就让我们永远地与动物做朋友吧！