2010学年第一学期七年级语文第四单元《山市》导学案。
年级：七年级科目： 语文课题： 山市课型： 新授编写：叶苑妮审批：备课组时间：第___周星期___班别： 姓名学号： 第组。
学习目标】1、了解作者及其作品2、学习积累文言词语，理解课文大意。
3、体会山市的形成及神奇壮丽的幻境。4、**山市形成原理，培养主动**的科学精神。
学习重点】学习积累文言词语，理解课文大意。
学习难点】体会山市的形成及神奇壮丽的幻境。
课时】3课时。
教学过程】第一课时。
一、 课前自读。
1、背景资料。
山市》选自《聊斋志异》 ，作者蒲松龄 ，字留仙 ，世称“聊斋先生 ”，清代文学家。出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。19岁应童子试，接连考取县、府、道三个第一，名震一时。
补博士**员。以后屡试不第，直至７１岁时才成岁贡生。因此对科举制度的不合理深有感触。
聊斋志异》是一部文言短篇**集，共491篇，内容丰富多彩，故事多采自民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，多数故事通过描写妖狐鬼怪来反映社会现实生活，充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。“聊斋”是作者的书斋名，“志”是记述的意思，“异”指奇异故事 。《聊斋志异》被称为“我国古代短篇**之王”，被誉为我国古代文言短篇**中成就最高的作品集。
鲁迅先生在《中国**史略》中说此书是“专集之最有名者”；郭沫若先生为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”；老舍也评价过蒲氏“鬼狐有性格，笑骂成文章”。
山市”即山中蜃景，它是大气中由于光线的折射而形成的一种自然现象，古人误以为是蜃（大蛤，蚌类）吐气而成，所以叫蜃景（海市蜃楼）。
2、 给加点字注音。
奂山（huàn） ⑵邑（yì）⑶青冥（míng飞甍（méng）⑸高垣（yuán）睥（pì）睨（nì）
连亘（gèn） ⑺莽莽然（mǎng）
窗扉（fēi）⑼逾时（yú） 倏忽（shū）
3、解释加点字词，完成文段翻译。
1）奂山山市，邑（县）八景之一也，然（然而）数（几）年恒（经常）不一见。
奂山的“山市”，是淄川县八景中的一景，但经常好几年也不出现一次。
孙公子禹年与同人（友人）饮（饮酒）楼上，忽见山头孤塔耸起，高插青冥（青天，天空），相顾（你看看我，我看看你）惊疑，念（心想）近中（近处）无此禅院（寺院）。
（有一天）孙禹年公子跟他的同业朋友在楼上喝酒，忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来，高高地直插青天，（大家）你看我，我看你，又惊奇又疑惑，心想这附近并没有佛寺啊。
2）无何（不久，不一会儿），见宫殿数十所，碧瓦飞甍（飞檐），始悟（才明白）为山市。
不多久，（又）看见几十座宫殿，瓦是碧绿的，屋脊高高翘起，这才省悟到原来是（出现）“山市”了。
3）未几（不久，不一会儿），高垣（墙）睥睨（女墙），连亘（连绵不断）六七里，居然（竟然）城郭（城市）矣。
没多久，（又出现了）高高的城墙，（顶上是）呈凹凸形的短墙，连绵六七里，竟然是一座城了。
中有楼若者（其中有的像楼），堂若者（有的像厅堂），坊若者（有的像街巷），历历在目（清晰地出现在眼前），以（用）亿万计（计算）。
城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰地呈现在眼前，数也数不过来。
忽大风起，尘气莽莽（广大）然（ …的样子），城市依稀（隐隐约约）而已。
忽然刮起大风，烟尘弥漫，全城的景象变得模糊不清了。
4）既而（不久，不一会儿）风定天清，一切乌（同“无”）有，惟（只有）危（高）楼一座，直接（一直连接）霄汉（云霄与天河）。
过一阵子，大风停止，天空晴明，先前的景象全都消失了，只有一座高楼，上与天接。
楼五架，窗扉（窗户）皆洞开（大开）；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈少。数至八层，裁（同“才” ）如星点。
（每层）有五间房，窗户都敞开着，都有五处明亮的地方，那是楼外的天空。一层一层地指着数上去，房间越高，亮点越小；数到第八层，亮点只有星星那么小。
又其上，则黯然缥缈（隐隐约约，若有若无），不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑（形容来往匆匆），或（有的）凭（依靠，靠着）或立，不一状（形态不一）。
再往上就变得暗淡了，似有若无，看不清它的层次。（低层）楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着（栏杆）的，有站着的，姿态各不相同。
5）逾时（过了一会儿），楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽（突然）如拳如豆，遂（终于）不可见。
过了一段时间，楼渐渐低矮下来，可以看见楼顶了；渐渐地，又变得跟平常的楼房一样；渐渐地，又变成了高高的平房；突然又缩成拳头一般大小，（再缩）成为豆粒一般大小，终于完全消失。
(6)又闻（听见）有早行者，见山上人烟(人家 )市肆( 集市)，与世无别，故（所以）又名（称）“鬼市”云。
我又听说，有早起赶路的人，看到山上有人家、集市和店铺，跟尘世上的情形没有什么区别，所以人们又管它叫“鬼市”。
4、用课文中的四字短语填空，理清山市从出现到消失的变化过程（课文的内容）。
忽见孤塔耸起 ，无何，见碧瓦飞甍 ，未几， 高垣睥睨 ，忽大风起，城市依稀，既而风定天清 ，惟危楼一座 ，逾时，楼渐低，倏忽如拳如豆， 遂不可见 。
5、 请你工整明了地记下在翻译过程中不能理解的字、词、句。
6、 读完这篇文章，你有什么疑问？动起笔来，把它记下来，我们一起来解决。
二、 课堂学习。
1、小组讨论，完成课文字词解释及翻译。
2、展开想象，各抒己见。
1）孤塔的底部在什么地方？周围有哪些事物？
2）宫殿和城郭的景象有何不同？
3）危楼一层楼有多少个窗？有多少层楼？有多少人？都在干什么？
4）危楼是怎样消失的？
三、 课堂检测。
给下列加点字词解释。
1、一切乌有 （ 同“无” ）2、惟危楼一座 （ 高 ）
3、裁如星点 （同“才” ）
4、黯然缥缈 （隐隐约约，若有若无 ）
翻译句子：无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。
不多久，（又）看见几十座宫殿，瓦是碧绿的，屋脊高高翘起，这才省悟到原来是（出现）“山市”了。
四、 学后记。
学了这一节课，你有什么收获？
五、 课后练习。
1、 释下列加点字词。
始悟为山市（才明白 ）
连亘六七里（连绵不断 ）
居然城郭（竟然 ）
历历在目 （清晰地出现在眼前）
2、“山市”从开始到最后是怎样一步步变化的？（用原句回答）
忽见孤塔耸起 ，无何，见碧瓦飞甍 ，未几， 高垣睥睨 ，忽大风起，城市依稀，既而风定天清 ，惟危楼一座 ，逾时，楼渐低，倏忽如拳如豆， 遂不可见 。
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