第一课责任与角色同在

发布 2023-11-13 19:42:11 阅读 1876

我的角色我的责任。

一、单选题。

1.责任是( )

一个人应该做的事情老师要求做的事情。

一个人不应该做的事情 ④想做什么就做什么。

ab、②③cd、①③

2.随着年龄的增长,人们所扮演的角色会不断变化,在不同的时间、场合、地点,角色也会有所不同。不同的角包,必然负有不同的责任。说明,角色和责任是( )

复杂的 ②多样的 ③孤立的 ④不可选的。

abcd、①②

3.不同的角色要求我们承担不同的责任,作为学生这种角色要求我们承担的责任有( )

a、遵守学校纪律,认真完成作业 b、萍水相逢,扶危济困。

c、赡养扶助父母d、遵守交通规则。

4.我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关系,都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任产生于( )

a、上级的命令 b、社会关系中的相互承诺

c、职业的要求 d、法律的规定。

5.父母的责任是抚养子女.学生的责任是完成学业,医生的责任在于治病救人。这说明责任来自( )

不同的社会角色每个人的天性。

社会关系中的相互承诺 ④法律的规定。

abcd、①②

6.下列属于在家庭生活中须承担的责任有( )

爱岗敬业 ②孝敬父母 ③尊老爱幼 ④见义勇为 ⑤刻苦学习。

ab、②③cd、②⑤

7.一位母亲携四岁女儿到朋友家做客,女儿在端茶喝的时候不小心把杯子打碎了,母亲很快用手帕擦去泼在桌上的茶水,然后对女儿说:“你去向阿姨借一个盘子,把打破的碎片捡起来,然后再向她道歉。”你如何看待这位母亲的做法( )

a、母亲应对女儿严加训斥,以达到更好的教育效果。

b、孩子太小不懂事,母亲应该代替女儿向主人道歉。

c、母亲做法虽然没错,但对四岁的孩子起不了作用。

d、母亲不仅尊重女儿,而且有助于培养她的责任感。

8.在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生,是同学的同学;将来.我们会做爸爸或妈妈,会成为科学家、教师、艺术家、公务员、工人、农民…这说明。在社会的舞台上( )

每个人都在扮演着不同的角色。

随着环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色。

角色不同,承担的责任也不相同。

同一个人角色虽然不同,但责任是相同的。

abcd、①②

9.以下列举的责任中,来自法律规定的有( )

a、答应同学的事情就要信守诺言 b、医生治病救人。

c、资助失学儿童重返校园d、成年子女赡养父母。

10.每一个人在社会中都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着一种责任。下列说法不正确的是( )

a、作为子女,应承担体贴孝敬父母的责任。

b、作为朋友,应做到理解宽容、真诚相待。

c、完成规定的学习任务是学生的主要义务。

d、爱岗敬业、热情奉献是对乘客的基本要求。

二、简答题。

11.请说出我们在生活中扮演的各种角色及所应承担的责任。

课堂练习二。

谁在对我负责。

一、单选题。

1.如果发现自己的行为有可能会对自己、对他人、对社会带来损害,这时负责任的做法是( )

a、对别人产生影响没有关系,只要不对社会产生影响即可

b、控制自己,坚决不做。

c、如果对他人以及社会的影响不大,就继续做

d、如果对自己有利,就坚持做下去。

2.“你最大的责任就是把你这块材料铸造成器”(易卜生语)。这句话对你的启示是( )

a、人生最重要的责任莫过于让自己拥有强健的体魄。

b、人生最大的任务就在于做好自己的事,对自己负责。

c、只要是做对自己有利的事,就不必在乎别人说什么。

d、提高自身素质,不仅是对自己负责,也是对社会负责。

3.下列说法中,你认为正确的是( )

a、我们现在是未成年人,不能对自己的行为负责.可以让父母为我们负责。

b、负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共通性道德要求,贯穿于人的一生。

c、我们在学校时,老师对我们的行为负责。

d、我们是未成年人,法律管不着我们,所以谁也不必对我们负责。

4.下列初三几位同学的行为中,体现了“自己对自己负责”的是( )

a、小杨参加活动时经常失约,事后只说“临时有事”

b、小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务。

c、每次做眼保健操时,小沁都会抓紧时间赶做作业。

d、碰到学习上的困难,小栋经常向老师或同学求教。

5.一位留美的中国博士,导师让他单独在实验室做实验,他却用实验室里的**与同学长途聊天达40分钟。当导师发现了事实而询问他当天在实验室做什么时,他坚称自己一直在做实验┅┅几天后,他接到了被学校开除的通知。这一事例说明( )

欺骗,不仅对他人不负责任,也是对自己不负责任。

谁对自己不负责任,谁就要承担这种不负责任的后果。

掩盖过失,就可能会对自己的行为付出更大的代价。

只有当他人无法知晓真相时,才可以隐瞒自己的错误。

abcd、 ②

6.下列选项中不属于对自己负责任的表现是( )

a、君子一言,驷马难追 b、与人相约,守时守诺。

c、人不为己,天诛地灭 d、自尊自强,自立自信。

7.如果你在公共汽车上发现有两个男青年偷一位女乘客的东西,对自己、对他人不负责任的做法是( )

a、向周围的大人求援,共同抓住小偷 b、记下小偷的外貌特征,报警。

c、寻找机会,告知司机 d、与自己没有关系,保护自己要紧,生命是第一位的。

8.只有对自己负责的人( )

才能享有真正的自尊 ②才有资格、有信心、有能力承担对他人、对社会的责任。

才能尽量要求别人满足自己的所有要求才能真正长犬**。

abcd、①②

9.下列行为中有责任心表现的是( )

知错就改 ②孝敬父母 ③我行我素 ④见义勇为 ⑤讲“哥儿们”义气。

abcd、①②

10.不信守诺言( )

是对自己不负责任 ②是对他人、对集体不负责任。

没有什么大不了的 ④背离了作为一个人的基本要求。

abcd、①②

二、辨析题。

11.每个人的社会责任都可以单独存在。

(1)这个观点是错误的。(2)我们生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会中扮演着不同的角色,你对他人负责,他人也对你负责。

(3)当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们在履行各自承担的责任,就无法想象我们的生活会变成什么样子。

课堂练习三。

不言代价与回报。

一、单选题。

1.下列关于责任的说法,不正确的是( )

a、承担责任,往往伴随着获得回报的权利。

b、承担责任而不计代价与回报是社会责任感的体现。

c、我们应该追求不需付出代价而有回报的责任。

d、承担责任的回报更重要的是无形的财富。

2.“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”这句话告诉我们( )

a、帮助别人,也就是帮助了自己 b、帮助自己也就帮助了别人。

c、真诚的帮助都是为了回报d、帮助别人不能获得任何回报。

3.当我们承担了许许多多的责任后,可以( )

第一课责任与角色同在

第一目我对谁负责谁对我负责。课型 新课主备人 审核 一 学习目标。通过学习本篇课文,学生掌握责任的含义 产生 责任与角色的关系,培养社会责任感。二 教学重点 1.责任的含义 产生 2.责任与角色的关系。3.培养社会责任感。三 学法引导。通过自主学习,了解本节课的基础知识。四 预习初探 请认真阅读课本...

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第一框我对谁负责谁对我负责 一 课时安排 2课时。教学目标 情感态度与价值观。对自己的责任有明确的认识,增强责任意识。过程与方法。学生通过自主学习 填表 举例 情景分析 小组讨论等手段,分析责任的含义 及责任与角色的关系。知识与能力。知道责任的含义及责任的 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。教...

第一课责任与角色同在

2 什么是回报?什么是代价?答 回报包括物质方面和精神方面,如金钱,良好的自觉感觉,他人的赞许 荣誉,获得新的知识或技能等。代价指付出时间 精力和金鱼,甚至是受到责备和处罚。3 学会承担责任对个人的成长有何意义?答 对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的...