楚州区中小学备课笔记。
20年月日。
教学内容教学目标教学重点教学难点学情分析主要教法教学准备。
6、半截蜡烛共2课时本节课为第1课时。
1、能正确流利，有感情地朗读课文。2、学会生字新词。
3、按时间和事情发展顺序给课文分段，归纳段落大意。
学会本课生字，其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。正确流利地朗读课文，理清课文脉络，初步感知课文。
学生对第二次世界大战的内容和背景了解较少，课前可以布置生先收集这方面有关资料。有助于学生对本课的学习理解。讲授法、诵读法。
u盘课件。备注。
一、揭题：1、板书课题：半截蜡烛。
2、齐读课题，学生质疑：课文为什么用“半截蜡烛”作题目？
这“半截蜡烛”有什么特别的地方吗？围绕“半截蜡烛”定了什么内容？3、请同学们围绕问题自读课文。二、初读课文感知内容1、自由轻易朗读课文。
2、小组朗读检查，读通课文，解疑。3、课堂交流：解决了哪些问题。说说课文的主要内容。
教学过程。备注。
提示如下（顺便理清脉络）
课文先写接着写然后写最后4、再读课文，检查字词：
音：蜡烛许诺遭到盯住琳琅满目楼梯摇曳强盗秘密厄运虽然绝妙微弱绝密镇定。
义：厄运：厄，困苦，灾难。困苦的遭遇。厉声：声音严厉从容：不慌不忙摇曳：摇荡。
镇定：遇到紧急的情况不慌乱。三、指导分段朗读。四、课堂练习1、抄写词语。
2、朗读、思考课后练习4
教学过程。当堂目标检测教学反思。
半截蜡烛第一课时
学习目标 1 认读生字词，结合上下文理解 绝妙 危机 厄运 等重点词语。2 通过自主学习 同伴互助学习，初步理解课文内容，了解文章表达方法。3 通过浏览 研读 演读等多种形式的读书活动，初步把握人物形象。教学过程 一 师生交流，初识文本1.生 齐读课题 2.师 课题中的 截 是生字，请看老师范写 土...
半截蜡烛 第一课时
一 课前交流，导入新课。1 同学们，上课前我们来读一组词语。2 他们都是形容勇敢的优秀品质的，这些词语让你回忆起了哪个勇敢的人？读了这些词语，我想起了 的 3 认识主人公。勇气是气魄的再生，是人生航船上快乐的风。今天，老师带领大家走进的故事发生在第二次世界大战期间 介绍时代背景 发生在法国一个家庭里...
半截蜡烛第一课时
学程导航 课时教学计划。施教日期年月日。教学内容教学目标教学重难点教学资源预习设计。第几课时11 能正确 流利 有感情地朗读课文。2 学会本课的生字新词，重点理解 绝密 绝妙 厄运 等词。3 了解课文大意，把握课文内容，给课文分段，归纳段意。4 教学第。一 二自然段，了解伯诺德夫人一家三口的使命，并...