《棉鞋里的阳光》教案。
教学目标:1. 认识13个生字,会写“妈、午、放、合、收”6个字。
2. 正确、流利地朗读课文。
3. 理解课文内容,知道“棉花被阳光晒了会变暖和”的知识,懂得关心老人。教学时间:2课时。
教学过程:一、导入揭题。
1. 师板书“阳光”,你知道哪些关于阳光的知识?阳光有什么作用?
2. 今天我们要来学习一篇关于阳光的课文《棉鞋里的阳光》,齐读。学习“棉”
3. 读了课题,你有什么想问的?
二、感知性阅读,学习生字词。
1. 自由读课文,标一标自然段,用“0”圈出文中的生字。
2\课文讲了一件什么事情?
2. 生字教学:
1)自由拼读29页“我会认”
2)小老师教学,教师点拨。
3)齐读——**车读。
三、再读课文,理解内容。
1.看插图,讲故事。
2、指名分段读课文。
3、师带读课文。
4、师生合作分角色朗读课文。
4、读了课文,你们有没有什么疑问?(鼓励学生提问)妈妈为什么要给奶奶晒棉被?(晒过的棉被盖上更暖和)小峰为什么要给奶奶晒棉鞋?(“棉鞋里也有棉花”,晒过以后,“棉鞋里有好多阳光”)
我们从课文里寻找答案。
生回答,读出来。
为什么晒过的棉被会变得更暖和,我们下节课再继续**。
四、指导书写。
学习“妈”“奶”:对比学习。
小老师教。拼音、结构、偏旁。
观察生字,书写该注意的地方。
描黑,组词、笔顺。
棉鞋里的阳光 第一课时
棉鞋里的阳光 教学设计。黄莉君。教学目标 知识与能力目标 能认读13个生字 棉 照 晒 被 盖 午 收 脱 眼睛 摆。会写6个生字 妈 奶 午 合 放 收。2 能正确 流利地朗读课文,理解课文的内容。过程与方法。熟读课文,以小组为单位自主学习,着重理解 棉鞋里的阳光 学会关心长辈 体贴长辈。情感目标...
棉鞋里的阳光第一课时
一 教学目标。认识本课生字 个,会写 奶 妈 午 合 放 收 个字。正确 流利 有感情地朗读课文。通过学习使学生懂得关心长辈 体贴长辈 帮助长辈做些力所能及的事。二 重点 难点 认识生字,注意读正音 前 后鼻音 平 翘舌音。三 课前准备。课件。第一课时。一 教学目标。认识 个生字 棉 照 晒 被 盖...
7棉鞋里的阳光第一课时
7棉鞋里的阳光。第一课时。教学内容。教学目标教学重点教学难点教学方法教学准备。棉鞋里的阳光 第一课时。知识与技能 认识 棉 照 等13个生字,会写 妈 奶 等6个字 学习新偏旁 衤 皿 过程与方法 正确 流利地朗读课文。情感 态度与价值观 不仅要有关心长辈的愿望,还要学会动脑筋,体贴长辈。认字写字。...