《棉鞋里的阳光》教案。
教学目标：1. 认识13个生字，会写“妈、午、放、合、收”6个字。
2. 正确、流利地朗读课文。
3. 理解课文内容，知道“棉花被阳光晒了会变暖和”的知识，懂得关心老人。教学时间：2课时。
教学过程：一、导入揭题。
1. 师板书“阳光”，你知道哪些关于阳光的知识？阳光有什么作用？
2. 今天我们要来学习一篇关于阳光的课文《棉鞋里的阳光》，齐读。学习“棉”
3. 读了课题，你有什么想问的？
二、感知性阅读，学习生字词。
1. 自由读课文，标一标自然段，用“0”圈出文中的生字。
2\课文讲了一件什么事情？
2. 生字教学：
1）自由拼读29页“我会认”
2）小老师教学，教师点拨。
3）齐读——**车读。
三、再读课文，理解内容。
1.看插图，讲故事。
2、指名分段读课文。
3、师带读课文。
4、师生合作分角色朗读课文。
4、读了课文，你们有没有什么疑问？（鼓励学生提问）妈妈为什么要给奶奶晒棉被？（晒过的棉被盖上更暖和）小峰为什么要给奶奶晒棉鞋？（“棉鞋里也有棉花”，晒过以后，“棉鞋里有好多阳光”）
我们从课文里寻找答案。
生回答，读出来。
为什么晒过的棉被会变得更暖和，我们下节课再继续**。
四、指导书写。
学习“妈”“奶”：对比学习。
小老师教。拼音、结构、偏旁。
观察生字，书写该注意的地方。
描黑，组词、笔顺。
棉鞋里的阳光 第一课时
棉鞋里的阳光 教学设计。黄莉君。教学目标 知识与能力目标 能认读13个生字 棉 照 晒 被 盖 午 收 脱 眼睛 摆。会写6个生字 妈 奶 午 合 放 收。2 能正确 流利地朗读课文，理解课文的内容。过程与方法。熟读课文，以小组为单位自主学习，着重理解 棉鞋里的阳光 学会关心长辈 体贴长辈。情感目标...
棉鞋里的阳光第一课时
一 教学目标。认识本课生字 个，会写 奶 妈 午 合 放 收 个字。正确 流利 有感情地朗读课文。通过学习使学生懂得关心长辈 体贴长辈 帮助长辈做些力所能及的事。二 重点 难点 认识生字，注意读正音 前 后鼻音 平 翘舌音。三 课前准备。课件。第一课时。一 教学目标。认识 个生字 棉 照 晒 被 盖...
7棉鞋里的阳光第一课时
7棉鞋里的阳光。第一课时。教学内容。教学目标教学重点教学难点教学方法教学准备。棉鞋里的阳光 第一课时。知识与技能 认识 棉 照 等13个生字，会写 妈 奶 等6个字 学习新偏旁 衤 皿 过程与方法 正确 流利地朗读课文。情感 态度与价值观 不仅要有关心长辈的愿望，还要学会动脑筋，体贴长辈。认字写字。...