教学目标：
1.掌握启动、退出flash的方法。
2.熟悉flash的工作界面。
3.掌握帧的使用方法。
教学重点：掌握flash的工作界面。
教学**： 远程教育资源。
教学课时： 2课时。
教学过程。一。自我介绍，认识学生。彼此的一个熟悉过程。
二。新课：介绍flash的特点。
flash作品都是娱乐性和通俗化的。文件占用存储空间小，网上传输速度快，上手较容易等。
三。flash的启动方法：“开始”→“程序”→macromedia→macromedia flash 8命令即可启动flash 8 。
四。flash的界面组成。
主要由标题栏，菜单栏，工具面板，属性面板，时间轴，舞台，浮动面板等几部分组成。
属性面板：反映正在使用的工具和资源情况，可进行详细设置。
时间轴：主要由图层和帧组成。用于组织和控制影片内容在一定时间内**。
舞台：创作影片各帧内容的区域。
浮动面板：包含各种不同的特定功能，如：颜色、变形、对齐等。
五。常用工具介绍：
比较常用的选择工具，任意变形工具，直线工具，文字工具，椭圆工具，矩形工具，铅笔工具，颜料桶工具，橡皮擦工具等的使用方法。
六．小结介绍了flash的界面组成，常用工具的使用方法等。
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