学习新课标的心得体会

发布 2023-10-01 21:22:35 阅读 2865

尊敬的各位领导、老师们: 下午好!

很荣幸能在这里给各位领导、老师们交流对学习本次材料的心得和体会,通过我们语文组的集体学习,对于如何“学好新课标,做魅力教师”进行了**,集合语文学科特点对新课标标准进行解读,新课标指出要突破学科中心将素质教育切实体现在教育教学中,语文再一味的讲修饰手法,分析中心思想,课堂将不再有成效。

我们组从第一学期开始在组长的带领下,利用课前5分钟,让学生做口头表达训练,学生可以选择背诵一首诗,一条新闻或一个故事,这种小锻炼已初见成效,学生的语言和表达能力提高,体会到成功的感觉,对语文学习产生了学习兴趣,会主动参与到教学活动中来,另外我们开设了阅读课,并配有专门的阅读笔记,学生把每节课的心得感受写到活页笔记上,达到动口、动手、动脑、的目的。

改变学生的学习方式是本次新课程改革的核心,所以要利用好互动生成式教学,小组合作学习,发挥学生的主体作用,在这一方面作为青年教师,我前进的步伐很慢,对于小组合作交流,由于自身经验不足,引导不够,小组学习并没有做到全员参与,并且在学生自主学习后,总怕学生听不明白,记不住,总是再重复,学习完这次材料,我认识到自己的不足,也认清以后教学方向,以后要积极创设,要激起学生回答欲望,贴近学生生活,变“一言堂”为“群言堂”。

在今天上午的语文组,组织在班里举行的演讲比赛活动中,我看到老师放手后学生的精彩表现,班里学生自选的主持人全程主持比赛,却取得了意想不到的效果,以前对学生总是不信任,认为学生能力不够,这次真实感受到了放手的重要性,以后要尽量多的提供机会,让学生展现,学生有能力做到的,老师不要代替,新课标指出教师要关注学生的学习状态,新学期开始以来,发现学生晨读的状态不太好,学生往往读一早晨,却没有一点收获,无目的,不用心,在以后要重点关注,明确目标,带着任务读。

材料中对于魅力教师的修炼有了详细的解说,我认为做魅力教师,首先要对学生有爱心、耐心、真心,每个学生都有自己的优点,每次静下心来与学生谈话,你就会发现他们,虽然平时捣乱、淘气,但是在得到你的认可时,如日记中的一句鼓励,无心的夸奖,学生都会如获至宝,对调皮的孩子多点耐心,对每个孩子付出真心,让学生从老师眼里看到认可和肯定,看到尊重,看到如父母般的关心,就将会是最有魅力的教师。

这是我的一点心得体会,有不足的地方,望老师们见谅,多多指教。

谢谢大家。

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