小学课堂教学导学案新学课。
科目教学内容。
学案。课时目标：
1、认识11个生字。会写4个字。
2、正确、流利地朗读课文。有感情地朗读第。
一、二句。3、感受祖国的伟大。有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。语文。年级。二。
执教人识字3第一课时。
导案。一、看**导入1、教师展示一**片：黄山、长城、布达拉宫、长江、黄河、云海、珠峰等等壮丽的风景**。
2、说说你都看到了什么？教师边听边板书边引导学生把词念准确检查预习。教学时间。
学习目标。自主学习预习生字并标注拼音。
合作**。二、读课文，自主识字点拨指导1、利用拼音自己小声地朗读课文，划出生字词语。2、去掉拼音读一读词语。
3、检查朗读情况，**车逐句读。
4、调动学生生活积累识字。“岛（海南岛、舟山群岛）、民（人民路、人民**、***）等。
5、通过朗读句子或介绍记生字的好办法识记生字。6、多种形式读词语。7、指四名学生逐句读。
8、挑自己最喜欢的一句练一练。三、看看说说学习第二句。
1、课件出示：黄河汹涌奔流的情景。如果用一个词来描述，你用哪个词？为什么？出示词语：黄河奔。
2、你能否用同样的方法来说说下面几幅图？课件出示**：长江、长城、珠峰。
板书：长江（）长城（）珠峰（）
3、请每一小组派代表说出自己的答案，还要说说理由。全班交流，互动评价4、出示句子：黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
读一读，汇报自己读懂的内容，再读，读出祖国山河的壮美。5、你还能这样说说其他地方吗？学生试说，如：
故宫大花园美公路长。
2、根据学生的汇报教师随机范写。3、学生临写，组织评议。朗读课文。
展示交流。盘点收获。
作业布置教学反思。
部编人教版小学语文二年级上册识字第一课场景歌教案
场景歌。场景歌 是本册书第二单元以 4个识字 为主题的第一篇课文，这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色 感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物数量词的表达方式。全文共五节。第一节是一幅大海风景图。第二节是一幅山村田园风光图。第...
语文二年级上册识字3教案第一课时
识字3 学习目标 认识 神 州 等12个生字，会写 夕 与 等8个字。正确 流利地朗读课文。感知三字经这种语言形式，对三字经感兴趣。进一步锻炼自主识字能力和对语言的感知 感悟能力。教学重点 认识 神 州 等12个生字，会写 夕 与 等8个字。教学资源与手段准备 制作ppt教学课件。教学过程 一 激情...
部编语文二年级上册《识字6》第一课时导学案
小学课堂教学导学案新学课。科目。语文。年级。二。执教人。教学时间。教学内容。学案。识字6第一课时。导案。联系旧知，复习导入1 我们以前学过一些对子歌，谁来背一背？一年级下册的识字3和识字7 2 这节课我们再来学习一首由反义词组成的对子歌。走进学生，了解学情。学习目标。预设目标 1 认识 恨 等9个生...