小学课堂教学导学案新学课。
科目。语文。年级。二。
执教人。教学时间。
教学内容。学案。
识字2第一课时。
导案。看图引入1、学生**校园生活的图,议一议,说说图上都画了什么?2、说说自已的学校生活经及自已的感受。学生在独立思考的基础上交流识字经验。总结识字方法。
学习目标。教学目标:
1、会认11个生字,会写八个生字。
2、正确流利地朗读课文,积累词语体会词语的节奏。3、留心观察校园生活,体会校园生活的多彩多姿。教学重点:认字、写字。正确流利地朗读课文。
教学难点:积累词语体会词语的节奏,留心观察校园生活,体会校园生活的多彩多姿。
学习生字。1、借助图画读本课的词语,画出生字。2、借助拼音读准字音,同桌互相纠正读音。3、检查读音,重点读准“琴”和多音字模。
自主学习。合作**。
看图读词点拨指导1、小组合作学习,找一找哪些词语在图画中能找到,再读一读。
2、哪些词语是图画中没有的?找出来读一读。
3、再次练读词语,展示:喜欢读哪一行就读哪一行。4、比赛读,看谁读得最好。
指导书写。1、学生观察田字格中的范字,然后描红。2、教师范写,学生临写:
胡:左高右低,左右宽乍基本相等。戏:左窄右宽,左短右长,又的捺变点。钢;金字旁的起笔不要超过第二横。
听写第一单元生字。
全班交流,互动评价。
展示交流。测评反馈,及时矫正。
达标检测作业布置。
课后反思。我会写”生字3遍音3遍字组词2个。
部编人教版小学语文二年级上册识字第一课场景歌教案
场景歌。场景歌 是本册书第二单元以 4个识字 为主题的第一篇课文,这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让学生在感受美丽景色 感受美好生活的同时,认识事物,认识表示事物的汉字,初步感知不同事物数量词的表达方式。全文共五节。第一节是一幅大海风景图。第二节是一幅山村田园风光图。第...
部编语文二年级上册《识字6》第一课时导学案
小学课堂教学导学案新学课。科目。语文。年级。二。执教人。教学时间。教学内容。学案。识字6第一课时。导案。联系旧知,复习导入1 我们以前学过一些对子歌,谁来背一背?一年级下册的识字3和识字7 2 这节课我们再来学习一首由反义词组成的对子歌。走进学生,了解学情。学习目标。预设目标 1 认识 恨 等9个生...
部编语文二年级上册《识字5》第一课时导学案
小学课堂教学导学案新学课。科目。语文。年级。二。执教人。教学时间。教学内容识字5第一课时。学案。预设目标 1 认识10个生字,会写8个生字。2 正确 流利地朗读谚语,理解谚语,对积累谚语有兴趣。教学重点 难点 1 识记10个生字是本课的重点。2 对5条谚语的理解是本课的难点。导案。一 激趣导课。过关...