第二单元知识清单。
一、重点字词。
妒忌。委托。
胸膛。嘟嘟。
半截。呐喊。
惩罚。饥渴。
榜文。插曲。
遮挡。预计。
村寨。山岗。
手杖。鲁肃。
饥饿。拐杖。
申请。拖拉。
熟悉。坠落。
胸膛。截止。
曹操。景阳冈。
大都督。擂鼓呐喊。
二、多音字。
湖泊。停泊。
血泊。一双箸。
调度。周瑜。
幔子。弓弩手。
丞相。倚靠。
踉跄。胯下。
咆哮。锤子。
霹雳。擒住。
芝麻。猕猴。
迸射。楷书。
顽劣。山涧。
抽屉。恰好。
忌讳。宽敞。
袭击。桥墩。
晦气。镌刻。
嫣然。宝钗。
拙劣。秉直。
三、成语。1、四字成语。
顺风顺水。神机妙算。
半夜三更。喜不自胜。
抓耳挠腮。力倦神疲。
七手八脚。天造地设。
擂鼓呐喊。踉踉跄跄。
日精月华。拖男挈女。
唤弟呼兄。2、含有两个身体部位的成语：
心知肚明。手脚并用。
龇牙咧嘴。眉清目秀。
3、榜文：旧时官府张贴的公告，通知。
印信：**机关的各种印章。
驿站：古代传递军事情报的**，中途休息住宿，换马的场所。
郎中：古代的官职名称。
古代指医生。
店家：旅店或者酒馆等的老板。
客舍：旅馆。
货郎：卖杂货的商贩。
墨客：指诗人、作家等文人。
4、俗语：武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”
明知有危险，却还冒险而行。比喻不畏艰险。）
人而无信，不知其可也。--论语》
人如果不讲诚信，不知道还能干什么？）
5、形容声音大的。
震耳欲聋。声如洪钟。
响彻云霄。6、形容看不清的：模模糊糊。
朦朦胧胧。隐隐约约。
7、表示天气炎热的：夏日炎炎。
汗如雨下。骄阳似火。
8、《西游记》中的四字成语：火眼金睛。
腾云驾雾。神通广大。
作恶多端。三国演义》中的四字成语：草船借箭。
三顾茅庐。吴下阿蒙。
舌战群儒。水浒传》中的四字成语：官逼民反。
仗义疏财。一马当先。
替天行道。红楼梦》中的四字成语：金玉良缘。
美中不足。无法无天。
终身大事。四、按课文内容填空。
1、四大名著常识。
水浒传》作者（元末明初，施耐庵），主要人物有：（及时雨--宋江、豹子头--林冲、智多星--吴用。
行者--武松），主要故事有：（武松打虎、宋江三打祝家庄、林教头风雪山神庙、吴用智取生辰纲、鲁智深倒拔垂杨柳）
三国演义》作者（元末明初，罗贯中），主要人物有：（神机妙算的诸葛亮、义薄云天的关羽、勇猛的张飞，阴险狡诈的曹操，武艺高强的赵云），主要故事有：（关羽温酒斩华雄，曹操煮酒论英雄，火烧赤壁，三顾茅庐，望梅止渴，空城计）
西游记》作者（明代，吴承恩），主要人物有：（神通广大的孙悟空，善良的唐僧，好吃懒惰的猪八戒，忠厚老实的沙僧），主要故事有：（三打白骨精，大战红孩儿，真假美猴王，三借芭蕉扇，大闹天宫）
红楼梦》作者（清代，曹雪芹），主要人物有：（多愁善感的林黛玉，聪明灵秀的贾宝玉，温柔敦厚的薛宝钗，精明**的王熙凤），主要故事有：（结社赋诗，黛玉葬花，宝玉摔玉，刘姥姥三进大观园，林黛玉进贾府）
2、古诗默写、翻译、中心思想。
鸟鸣涧。唐。
王维。人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
翻译：（无人声，芬芳桂花，轻轻飘落。青山碧林，更显空寂。明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。）
中心思想：此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色，侧重于表现夜间春山的宁静幽美。
3、《草船借箭》中是因为（周瑜妒忌诸葛亮的才能），所以周瑜安排诸葛亮（三天造十万只箭），目的是（寻找机会治诸葛亮的罪），诸葛亮利用（草船借箭）的方法，完成了任务。周瑜知道后，长叹一声（诸葛亮神机妙算，我真比不上他）。
4、《景阳冈》按照（山冈---打虎---下冈）的顺序进行叙述，向我们展示了一个（武艺高强）的武松的形象。
5、《猴王出世》选自《西游记》，课文按照（事情发展的顺序）叙述，第一部分是（寻找源头）
第二部分是（发现水帘洞），第三部分是（拜石猴为王）
6、《红楼春趣》选自《红楼梦》，课文主要写（贾宝玉和林黛玉在大观园里放风筝）的故事，反映了他们（自由在在，无忧无虑）的生活。
2024年部编版语文五年级上册第二单元知识点 实用版
部编版五年级上册第二单元知识点。一 生词。汛期 山洪 暴发 间隔 唯独 懒惰 平稳 保持 平衡 协调。美感 示意 家常 假如 联结 召集 大臣 商议 解决 称赞。商量 允诺 典礼 得罪 胆怯 示弱 拒绝 职位 猎豹 冠军。陆地 俯冲 搭乘 火箭 呼啸 赤道 侵略 修筑 粉碎 领导。打击 坚持 游击 ...
部编版语文五年级下册单元复习 第五单元知识点 考点归纳
部编版语文五年级下册单元复习第五单元知识点 考点梳理考点一 字音1.易混的多音字zh 扎针 ji n 监听 监ji n 监生 2.易读错的字揪住 倒 蘸水 刷浆 发怔考点二 词语听写摔跤咙刷浆犯轰然快无缝考点三 词语积累1.铸就 揩油 扳 m 模样 p ng 屏障 zh 挣扎 模m 模型 屏b ng...
部编版五年级下册语文第二单元教案
第二单元。5 草船借箭。教学目标 1 会认本课10个生字，会写本课13个生字，掌握 妒忌 军事 委托 照办 等词语，理解词语在句子中的意思。2 了解学习以记事为主的课文，必须抓住事情发展的线索，理清它的起因 经过及结果，并领会事件的本质意义。3 通读课文，了解本课的情节，使学生认识到诸葛亮 借 箭成...