教学内容备课日期教学目标教学重难点。
月日。语文园地六。
课型。执教人。
第（1）课时。
1.学习习作中如何结尾的方法以及体会场景描写在课文中的作用。2.学习写一写成长路上的“第一次”。3.积累名句。
1.学习习作中如何结尾的方法以及体会场景描写在课文中的作用。2.积累名句。
教学资。源准备课件。
教学过程。自主预学】
同学们，学了本单元，你们有什么收获呢？请大家完成下列填空。（关注抒情的句子，品味令人印象深刻的地方。）【自主展学】
二、自主学习，合作交流。1.交流平台。
同学们，学了本单元，你们有什么收获呢？请大家完成下列填空。为了表情达意的需要，作者往往通过场景、细节等的描写来表达感情。
如《父爱之舟》通过描写父亲带“我”去逛庙会的流露出父子间的温情；《慈母情深》通过掏皱皱的毛票这个___描写，点明母亲工作的辛苦以及“我”的羞愧和自责；《“精彩极了”和“糟糕透了”》则通过“我”热切盼望父亲回来的___描写，表达出了“我”当时紧张的心情。板书：场景细节心理2.
词句段运用。
1）联系课文内容，体会几篇课文结尾的特点。①大声朗读这几段文字。②说说结尾有什么特点。③请你也写一段结尾吧。生总结，汇报。
出示课件4）师：同学们说得好。这三段文字都是文章的结尾。
但是，我们发现，结尾的方式不一样。第一段文字是顺着故事发展的顺序，自然而然地结尾；第二段文字以回忆过去，表达感情来结尾；第三段文字则以议论、抒情结尾，表达出浓烈而深沉的感情。不同的结尾有不同的作用。
我们在写作的时候，要根据文章内容的需要选择合适的结尾方法。板书：结尾的方法。
2）体会场面描写在课文中的作用。①大声朗读这两段话。②概括这两段话的大意。
思考：这两段话描写了怎样的场景？这样的场景描写在课文中起到了什么作用？生总结，汇报。
师：第一段描写了母亲工作的场景。场景描写突出了工作环境的恶劣，突出了母亲挣钱的不易，反衬出母亲对“我”学习的支持，从而更能表达出母亲对孩子的爱；第二段场面描写，详细描写了庙会上热闹的景象，重点突出了卖小吃的场面，表现出“我”当时对吃的渴望，从而表现出父亲对儿子的爱。
很多文章都会用到场景描写，我们要根据文章的主要意思，来把握场景描写的作用。3.日积月累。
板书：日积月累。
这几则名言以“勤俭”为主题，告诉我们要养成勤俭节约的好习惯。（1）大声朗读这几则名言，争取做到当堂成诵。（2）试着用自己的话理解每句名言的意思。
（3）谁知道类似的名言？和大家分享一下。生总结，汇报。
译文：德才兼备人的品行，是依靠内心安静、精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的理想。
处在安乐的环境中，要想到可能有的危险。倡导节俭，反对奢侈浪费。
从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。
吃每一碗粥、每一碗饭时，应该想想这粥、饭里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是来之不易；我们生活所需的每半根丝、每半缕线，都要常常想想其中包含几多物质能源和几多人的心血，应该好好珍惜。（4）学生读读背背。（5）测试学生背诵情况。
【自主练学】
3）读句子，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一写。（
大声朗读这两段文字。
说说这两段文字各表达了怎样的情感。③仿照文中的句子，我们也来写一写吧。生总结、汇报。
师：这两段文字都是作者由“第一次”而发出的感慨，点明“第一次”给我们带来的特殊体验，体现出人生中“第一次”的重要性。生自由展示成果。【自主拓学】
三、课堂小结。这节课，我们了解了文章的几种结尾方式，知道了场景描写的作用，还学会了写一写自己“第一次”的独特体验，背诵了有关勤俭的名言，可以说受益匪浅。【板书设计】
场景细节心理。
语文园地结尾的方法日积月累。
教学反思。部编五上语文。
部编版 统编 小学语文五年级上册期中测试题 一 含答案
五年级上册期中检测卷。时间 90分钟满分 100分。第一部分 积累运用 36分 一 请选择一个恰当的答案，把字母填在括号里。12分 1 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是 a 香喷喷 p n 玲珑剔透 x b 树冠 gu n 人影绰绰 cu c 他俩 li ng 矞矞皇皇 m o d 一亩 m ...
统编部编版小学语文五年级上册语文根据课文内容填空
五年级语文上册按原文内容填空。1 那雪白的 那全身的 那铁色的 那 脚，增之一分则 减之一分则 则嫌白，则嫌黑。2 在清水田里，时有一只两只白鹭 整个的田便成了一幅 的画。田的大小好像是 3 清晨，每每看见它 站立于 像是不安稳，而它却很 这是别的鸟 人们说它是在 可它 4 父亲说 花生的好处很多，...
2024年部编 统编 版五年级语文上册 父爱之舟说课稿
父爱之舟 说课稿。一 说教材。父爱之舟 是人教版五年级上册第六单元的一篇精读课文。这篇文章用朴实的语言，讲述了父亲对儿子的爱的几个场景，表达父亲了对儿子深沉的爱以及儿子对父亲的爱与感激之情。文章语言质朴，感情深沉而浓烈，从小事中发掘伟大的情感，感人至深。二 说目标。基于对教材的理解，结合本组课文的训...