五年级信息技术上册第一课教师节贺卡1教案龙教版

第一课教师节贺卡。

一、教材分析

本节课主要介绍启动 powerpointt 的方法， powerpointt 程序窗口各部分名称、创建新幻灯片、制作简单教师节贺卡。本课是 powerpointt 的第一课，也是在学生学完了 word 软件的基础上展开的，对学生今后的学习和生活将提供很多便捷。

二、教学目标

1.知识与技能：会启动 powerpointt ，认识其窗口听组成，掌握幻灯片的创建及制作简单贺卡的方法。

2.过程与方法：任务驱动、自主学习、合作**、交流成果、评价激励。

3.情感态度价值观：学习制作简单的贺卡，对同学们进行尊师、爱师的情感教育，在贺卡的创作过程逐渐培养同学们的审美能力和想象力，培养同学们互帮互助的精神，提高实际操作能力及应用能力。

三、教学重、难点

1.重点：认识 powerpointt 窗口的组成，掌握创建文件和制作贺卡的方法。

2.难点：选择幻灯片版式，掌握使用方法。

四、教学准备。

1.硬件资源：电脑、多**网络教室

2.软件资源： powerpointt2000

3.素材资源：学生使用的**材料、教师制作的电子贺卡、纸制贺卡等。

四、教学过程

一）激趣导入。

同学们看老师手里拿的什么？（教师出示纸制贺卡）这些贺卡印制的非常精美，但是用纸张制作贺卡要砍伐树木，这样又破坏了环境。再过几天就是九月十日教师节了，今天我们就用电脑自己设计“电子贺卡”，送给敬爱的老师，既经济又环保，还特别有意义。

下面请同学们欣赏老师制作的贺卡，然后小组总结，说说这种贺卡有什么特点？（教师利用多**展示作品）

制作电子贺卡，我们用 powerpointt2000 这个软件，它和以前学过的 word 有着相同的界面风格，还有许多的工具。同学们欣赏了电子贺卡，发现有什么特点？下面小组汇报。

这种贺卡上不仅有**、文字还有声音、动画，这就是电子贺卡的特点，那么我们如何启动 powerpointt2000 这个软件呢？如何创建一张新的幻灯片呢？请同学自主完成这两个任务。

二）任务驱动，互助解疑

学生动手操作。师巡视选出已经会做的同学当小老师指导其他人启动 powerpointt2000 ，并创建一个新的幻灯片。

指名汇报演示操作如何启动 powerpointt2000 。

当前我们打开的 powerpointt2000 的窗口是一个标准的窗口，在窗口的左下角有 5个视图切换工具，可以根据不同的需要进行切换。同学们根据自己的需要试着使用这几个工具。

这是老师制作的简单贺卡，（投影出示）同学们结合学过的 word 的使用经验，利用 1 、插入文本框； 2 、文字修饰； 3 、插入艺术字； 4 、插入**等命令，分四个步骤制作一个简单的教师节贺卡。（要求：祝福语不要太多，素材可以到桌面的公用文件夹里找）

三）合作**，制作贺卡

小组合作完成第四个内容制作教师节贺卡和利用自动版式制作贺卡。比一比看哪一组做的既快又有特点。优胜组将获得老师赠送的贺卡一张，在完成的情况下同学之间可以互相帮助。

**问题：1.两种制作方法各有什么好处？

2.怎样放映幻灯片？

3.怎样保存贺卡文件？

学生以小组形式合作学习，教师巡视。

四）检查汇报，评价交流

两种制作方法各有什么好外？

怎样放映幻灯片，怎样结束放映？

展示有特点的作品，请大家欣赏后说一说。

五）总结拓展

通过本节课的学习，相信大家对 powerpointt2000 有了一个初步的认识，在下一节课的学习中我们变个魔术，让文字和**动起来，你们想当一个优秀的魔术师吗？

学生保存文件。