教学课题unit 1 goldilocks and the three bears课型新授课。
本课题教时数：6本教时为第1教时备课日期：8月31日。
教学目标：1.能听懂、会说、会读单词：
hard，soft，afraid，in front of2.能听懂、会说、会读句型会说句型：there is.
there are.3.能运用所学单词和句型进行交流教学重点、难点：
重点：掌握there be句型，正确运用其单复数句子。难点：能正确运用所学单词和句型交流。理解课文内容。
教学方法与手段：多**课件，单词及句型卡片等；情景法，练习法等。教学过程：教师活动step 1 greeting
interview with the students .what day is it today ?what animals do you like ?
can you play?do you like?
step2presentationandpractice
you like the song ?let’ the song about ?
the word:house
can you say something about thehouse ?
listen , what’s happened ?
q1: who are in the story?there is a girl ,goldilocks .
there are three bears .q2:whatcanyoucaninthehouse?
there is some soup on the .
story.
q3:whatdoesgoldilocksdointhehouse ?the first :
学生活动。answer the questions .
设计意图。通过这个环节让学生提前进and try to make some
questionstoaskteachersor入学习英语的。
氛围中。the others.
ahouse,what a __house !
用歌曲很快的进入课文，在阅读前，解决单词house ,what abeautifulhouse !
goldilocksand three bears
阅读中，通过第。
一次的看故事，整体了解故事。
的大概，who？
what？解决单词：
soup，初步感知。
句型there is
arethis soup istoo cold
too hotjustrightthis bed is
toohardtoosoftjust
通过再次的边听边看课文，找出金发女孩的三次活动。从而学习本课的重点单词：hard，taste the soup .
the second :go to bed
the third :runaway
step 3 story timeread the story time .a. read read in groups .c. read in roles .
step 4 consolidationwhat do you learn ?
learning tip
readmorestories.
step 5assignmentcopy the new words.
板书设计：she is afraid .
soft，just
there are three bears in frontright，afraid，inof her.
front of.
并体会女孩在。
故事中的情感。
变化。read the story time.
阅读后，朗读课。
文。巩固所学的we h**e learnt the words :
house,goldilocks,soup,新知，体会故事。
中人物的情感afraid
变化，理解故事的含义。
通过课后的总结，让学生更明确本课的重点。
english
unit 1 goldilocks and the three bears
afraidhardsoft
besidebetweenin front of
课后反思：新学期的第一节课，学生的注意力不是很集中，对课文的预习工作也没有开展，学生可以说对要学习的内容不是很了解。我在进入新授时充分注意和结合课堂的实际情况。
通过师生问好的环节进入新授，成功的吸引了学生的注意，并采用“我当小老师”的实践环节，让学生参与到课堂用语的练习中来。很好的激发了学生学习的兴趣。整堂课的学习效果达到预期。
授课日期：9月1日。
译林版五年级英语上册期中试卷
5a英语期中质量检测 总分100分 班级姓名 得分 一 翻译下列词组。20分 1.一些汤2.show her around 3.刚刚好4.on the second floor 5.太软6.computer rooms 7.吃一些蛋糕8.on the swing 9 一位新学生 s time for...
译林版五年级英语上册短语总结测试
datedayname 1.太冷。2.正好。3.在森林里。4.一张柔软的床。5.又累又饿。6.在他们之间。7.在我们的前面。8.西方国家。9.一些牛奶。10.感冒。11.两间教室。12.一间新的图书馆。13.去看一看。14.带我看看。15.两名新来的学生。16.太高。17.在第一层。18.再做一次。...
译林版五年级英语下册复习
牛津译林版英语5b复习资料。一 语法点归纳 1 2 3 4 5 6 7 8 like 动名词如 like swimming like 名词的复数如 like masks 面具 like 不可数like milkgo 动名词如 go climbing how many 名词复数如 how many w...