七年级语文 16《济南的冬天》第一课时精品导学案。
二、自主预学。
1.一读课文，依据书下注释或查字典，完成下题。
（1）读准下列加点字的读音。
贮蓄（ ）水藻（ ）镶上（ ）髻 （
着落（ ）澄清（ ）济南（ ）暖和（ ）
（2）解释下列词语。
安适澄清。贮蓄空灵。
（3）文学常识积累。
《济南的冬天》的作者___原名___字人。我国现代著名的作家。主要作品有**话剧等。
2．二读课文，思考下列问题。
本文主要抓住济南的冬天怎样的特征来写的？描绘了济南冬天哪几幅画面？
3．三读课文，将你的疑问写下来。
三、互动**。
（一）交流讨论“自主预学”部分内容。
（二）朗读课文，要求：声音响亮，语音正确，感情充沛。
（三）理清思路，划分课文段落层次。
（四）深入**课文。
1．课文的标题有什么特点，重在写什么？
2．文章开头作者用怎样的写法突出济南冬天的特点？请结合有关内容分析。
3．济南的小山有怎样的地理特征？作者把它比成了什么？这个比喻写出了济南小山怎样的特点？
4．第二自然段，文章怎样转入写阳光朗照下的山景的？
5．“小山整把济南围了个圈儿，只在北边缺着点口儿。” 整”与“缺”矛盾吗？
6.找出表示方位的词，说说文章第三段按怎样的顺序描写雪后山景的？
7.第二段作者描写雪后山景用了哪些修辞手法？这种写法妙在何处？
8.第四段是从什么角度观察景物？两个“卧”字妙在何处？
四、课堂练习。
（一）同步反馈训练。
1． 选出加点字词解释正确的一项。
（1）日光永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。 （
a．声音很大 b．非常晴朗。
c．亮光很强 d．宏大明亮。
（2）那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 （
a．透明清亮 b．不可捉摸。
c．十分灵巧 d．空旷灵巧。
2．“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。”
（1）作者观察的角度是 （
a．仰视 b．俯瞰 c．平视。
（2）这一句交代的内容是 （
a．地理位置 b．地理环境 c．小山的特点。
（3）这一句写出了 （
a．山的美 b．济南的美 c．济南冬天温暖的原因。
3．对课文理解有误的一项是 （
a．作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的美景。
b．文中描绘了如下几幅图画：阳光下济南全景；冬日山景；清亮的水色。
c．作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人，描绘出济南冬天的景色，流露出自己的赞美之情。
d．文章开头，作者以自己的亲身感受，通过三组对比，反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。
4．下列句子没有语病的一项是 （
a．经过三个月紧张复习，使我们可以从容、镇定地面对这次中考。
b．超大强度的训练，是提高运动员竞技的关键。
c．据统计，地球上的森林已有三分之一左右被采伐或毁掉。
d．在大家的百般劝慰下，他终于打消疑虑，道出了难言之隐的苦衷。
（二）课内阅读。
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
1．在作者眼中，济南的冬天白雪覆盖下的山很有特点，如果用一个字来概括，这个字是。
2．文中“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”的意思是 （
a．济南四周是山，山顶有雪，远远看上去山天相接，像给蓝天镶上了一道白边。
b．山太高，山顶有白雪，这就像给蓝天镶上了一道白边。
c．山顶有白雪，天空有白云，山就像给蓝天镶上了一道白边。
d．山顶有白雪，远远看去，山就像给蓝天镶上了一道白边。
3．选段是按怎样的顺序描写山景的？
4．这段文字用什么修辞手法写雪后山景的？请找出例句并赏析。
七年级语文上册16《济南的冬天》教案苏教版
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部编人教版七年级上册语文第2课《济南的冬天》教案
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