2016-2024年上学期期末七年级语文试题。
一、积累与运用。（20分）
1．下列句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将正确句子抄写在田字格中。(2分)
夏天的雨热烈而粗旷，母亲的爱纯萃而深厚。
2．给下面一段话中加点字注音。（2分）
我们贪婪（ ）的汲取着知识，就像饥肠辘辘（ ）的人扑在面包上一样。
3.下面加点词语使用有误的一项是（ ）2分）
a．不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。
b．这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。
c．在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。
d．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
4. 下面四个选项中没有语病的一项是（ ）2分）
a、“一带一路”战略是新时期中国经济转型升级的有效支点。
b、《我是演说家》这个栏目对我很喜欢。
c、为避免游客不再盲目出行，上海迪斯尼加大旅游警示力度，以帮助更多人顺利买到门票。
d、美国主动挑起了南海军事化，中国**冷静有力应对这一新的复杂局面。
5．将下面语句填入文段，顺序排列正确的一项是（ ）2分)
5．根据语境，下列五句话，依次填入横线处最恰当的一项是（ ）2分）
***总书记在“十二届全国人大一次会议”闭幕会上发表的讲话中提到了“中国梦”的问题，现在，“中国梦”成为热门话题。
因为每个人都渴望实现自己的梦想，个人梦想的实现又是建立在国家繁荣的基础之上的。
其实，换一个角度想，中国梦与我们每个人息息相关。
它使人联想到民族奋进的滚滚大潮、气势磅礴的宏伟蓝图。
所以，我们每一天向着自己的梦想出发，也是在缔造着中华民族的复兴之梦。
“中国梦”即中华民族的复兴之梦，也是在缔造着中华民族的复兴之梦。
ab. ⑤cd. ⑤
6．阅读名著，是一种快乐的享受。为故事补全题目：八卦炉中逃五行山上定心猿。出自名著2分）
7．古诗文默写。(8分)
我言秋日胜春朝。 (刘禹锡《秋词》)
山入潼关不解平。 （谭嗣同《潼关》）
诗抒怀，诗言志。古往今来，仁人志士或表胸怀，如曹操在《观沧海》反映博大胸襟的诗句或蕴含哲理， 如王湾在《次北固山下道出了新旧更替的生活哲理；或坚贞守节，如《论语》中告诉我们即使是一个普通人，也要有坚定的志向。
二、口语交际与综合性学习。（10分）
8．情境对话。（2分）
58岁的汉城环卫工张保强每天在汉城广场拾捡游客随手丢下的垃圾。今年十一期间，在他试图制止游客乱扔垃圾时，一位中年男游客却说：“我们不扔，你们不就失业了？”
如果你当时在场，你怎样对这位游客表达你的看法？
你可以这样说：
9．春光明媚四月天，正是读书好时节。4月23日上午，“书香溢襄阳”全民阅读活动在襄阳市正式启动，这标志着襄阳将掀起全民读书的新热潮。有了书香浸润，襄阳这座文化古城将会更加美丽。
同学们，让我们读最经典的书，做一个有根基的人吧。一起加入到读书的行列中来吧（8分）
拟写标语】作为襄阳市的一名学子，请根据划线句子你为“书香溢襄阳”全民阅读活动拟一条宣传语。（2分）
仿写表达】根据你读书的心得，将下面句子补充完整，使之形成一组排比句。（2分）
书是智慧的源泉和精神的力量。从《钢铁是怎样炼成的》中，我学习到了顽强不屈的意志；从《繁星》、《春水》中，我感悟到情真意切的母爱。
完善方案】启动仪式当天，襄阳新华书店将开展图书展销、名家签名赠书等多项活动。请再设计两项，使活动形式更加丰富。（2分）
活动形式一：优秀图书展销。
活动形式二：名家签名赠书。
活动形式三。
活动形式四。
材料**】阅读以下两则材料，写出你的**结果。
材料一：在手机的时代，指尖上的世界里，尤其是学生、上班族，他们走个路、坐个车、吃个饭、聊个天，几乎机不离手，差不多就是拳不离手曲不离口了；有了这种莫名其妙的被强迫的惯性，他们热衷用手机来看电子书，上百万字的书转化成了几m，拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样，读起来也轻松得跟没读一样。
材料二：书籍所承载的知识和思想信息，远远超出**影像的有限范围。好的书籍给人的精神影响，在广度和深度上更是影像材料所无法企及的。
多少个世纪积累下来的印刷文本，它的价值和蕴涵的智慧，不是技术化的影像能够承载的。处于思想成长期的青年学子，多闻一闻油墨香，多从好的书籍中汲取精神营养，一定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量。
**结果：
三、阅读与欣赏。（40分）
一）阅读《陈太丘与友期》，完成12――16题。（10分）
陈太丘与友期①行，期日中，过中不至，太丘舍去②，去后乃至③。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不④?”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委⑤而去。
”【元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼】友人惭，下车引⑥之，元方入门不顾。
10．解释下列词语。（2分）
陈太丘与友期①行②相委⑤而去
11、用现代汉语翻译下面句子（2分）：待君久不至，已去。
12、古人的文章本是没有标点的。假如你是教科书编者，请你给文中【 】内的句子加上标点符号，用/线划出即可。（2分）
13、这篇**中人物的对话以责备客人的和为核心，既表现了元方明白事理和落落大方，同时也告诫人们。
2分）14．读了这篇短文，你想对文中的角色说些什么？（选做二题）（2分）
我想对陈太丘说：
我想对元方说： ③我想对友人说： （二）阅读《鸟》完成15--18题。
我爱鸟。从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上蹓跶(现在这样有闲的人少了)。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。
胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整的蜷伏着不动，**有半点瞵视昂藏的神气？笼子里的鸟更不用说，常年的关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分的“优待”，但是如果想要“搏扶摇而直上”，便要撞头碰壁。鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于贴在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢？
③我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派和谐的交响乐，不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到**去了。
一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。客夜闻此，说不出的酸楚！
④在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长啄，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑烂的花彩。
几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的秾纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。看它高踞枝头，临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏的振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。
有时候稻田里伫立着一只白鹭，拳着一条脚，缩着颈子，有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾的叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。
15.作者在本文的一开头便点出自己喜爱鸟，“我爱鸟”。通读全文，请分条概括作者喜爱鸟的原因。(2分)
16、 “不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦”，作者连用两个“不是”有怎样的表达作用？ (3分）
17、你喜欢什么小动物 ？请模仿划线句子绘出它的外形或者动作。（模仿其中一句中两个分句即可）(3分）
四）阅读赵伟的《一个少年的蹦极》，回答21—25题。（12分）
一个少年的蹦极。
赵伟。1）周末，一个朋友约我去十渡玩。
（2）十渡水多，更有蹦极这样高刺激的运动项目，很多人都喜欢在炎热的夏天来这里耍水。至于蹦极，对于大多数人来说，只是个观赏项目，不是谁都敢从50米的高空跳下来的。
2019冬七年级语文答案
房县2015 2016学年第一学期期末学业水平检测。七年级语文参 及评分标准。一 积累与运用 23分，1 5题每小题3分 小题各4分 1.c 3分 2 a 3分 3 c 3分 4 b 3分 5 b 3分 6 1 不知秋思落谁家 2 起舞弄清影 3 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。4 海日生残夜，江春入...
2024年冬七年级语文试卷分析
任店一中七年级语文备课组。2016年元月20日上午，七年级语文测试已经结束了。结合学生答题状况，对本套试卷作以下简析。第一大题 语文积累与运用 共6小题，24分，所占分值比重较轻，正常值为28分。第1小题4分，仍然考查字形字音，但不是以选择题的形式出现的，而是给加点字注音和根据拼音写汉字，以及改正错...
2019冬七年级试题
2010 2011学年度上学期期末考试。七年级语文试题。时间 120分钟总分 120分 亲爱的同学，人们常说 开卷有益 当你展开试卷的时候，你就开始了一次有益的探索之旅，带着你的智慧和认真，去收获成功吧！1 规范 端正 整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，你能做到这一点吗？请根据拼音在田字格...