课题执教主备人年级。
1、柳树醒了课型新授课。
上课时间。审核。
一年级课时2课时。
1、认识“醒、雷”等8个生字,会写“说、话”等6个字。
教学目标2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。
3、能在读中感语春天的美丽,在观察中发现春天里事物的变化。
教学1、识字写字。重难点2、能在读中感悟春天的美丽,发现春天里事物的变化。学法指导自主学习、合作交流。
1、学生准备春天的图画。
学具准备。2、多**课件。
教学流程预习学习——合作交流——当堂训练。
教师复备。一、课前导习。
学生生成)1、圈画课文生字,读通顺这首小诗。2、画一幅春天的图画。二、课堂研习。1、展示作品,导入新课。
2、全班交流识字方法,多种形式认读生字。3、自由朗读,感悟课文。
讨论:你从什么地方知道柳树醒了?4、你还知道在春天里还有什么也醒了?5、指导书写,学生描红。6、朗读课文,背诵课文。三、当堂训练。1、看拼音写词语。
shuōhuàpénɡyouchūntiānzhǎnɡɡāo()(2、按课文内容填空。
1、春雷和柳树了。2、我和一起玩耍。
3、我种下一棵小树,我要和它一起3、形近字组词。
友( )明( )春( )右( )朋( )日( )四、板书。
1、柳树醒了。
春雨洗澡柳枝软了春风梳头柳梢绿了春燕捉迷藏柳絮飞了孩子们玩耍小朋友长高了。
五、课后反思。
教师复备(学生生成)
鲁教版一年级语文下册23关怀教学设计
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鲁教版一年级下册语文教学计划
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2019鲁教版一年级语文下册教学计划
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