《关怀》习题。
一、基础过关。
1.比一比再组词。
周（）怀（）以（）跳（）用（）坏（）队（）桃（）在（）活（）洗（）各（）再（）话（）选（）名（）2.用下列偏旁写两个字。
门（）（辶（）（口（）（氵（）（木（）（心（）（二、综合训练。
1.连一连。
认真地春天闷热的听课动听的天气多彩的歌声蓝蓝的天空2.选字填空（1）再在。
我们上午（）学校上课，下午（）去公园。（2）玩完。
每天放学回家，我先做（）作业，然后和小伙伴们一起（）。3）座坐。
我走进教室，找到自己的（）位（）下来。三、拓展应用。
课外阅读。去市场买菜。
今天，妈妈带我们去市场，市场里的蔬菜可真多啊！有胖嘟嘟的豆芽，有。
红彤彤的萝卜，有圆滚滚的冬瓜，还有嫩生生的竹笋。妈妈拿起一根绿绿的、像弯弯的镰刀一样的蔬菜问我叫什么，我回答：“毛豆。”卖菜的阿姨笑着说：“这不是毛豆，是刀豆。”
1．填一填：“我”认识的蔬菜有（），有（），有（），还有（）。我不认识（），把它说成是（）。
2．写一写：我喜欢吃的水果可多了，有（
参***。一、基础过关。
1.一周关怀以后蹦跳游泳坏事队长桃树在家生活洗脸各位再见说话选择名字2.问闻这过吃和河海桃松想念。
二、综合训练。
1.认真地听课闷热的天气动听的歌声多彩的春天蓝蓝的天空2.（1）在再（2）完玩（3）座坐。
三、拓展应用。
1.豆芽萝卜冬瓜竹笋刀豆毛豆2.苹果桃鸭梨。
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