2018学年第二学期一年级三班语文教学计划。
一、学生基本情况分析：
通过上学期的学习，大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写，以及正确地拼读音节、学读轻声；部分学生也养成了主动识字的好习惯；除一小部分同学书写姿势不够正确，其他同学都已经掌握正确的读书、写字的正确姿势，并养成了爱惜学习用品的良好习惯。本学期将进行会增加阅读时间，再加大阅读量。本学期将致力于对学生基本功的训练及语文素养的培养。
二、教材分析。
本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设八个专题，分为八组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。
八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比较宽泛，避免了教材内容的局限性。每组包括1课“识字—5篇课文和1个“语文园地”，各部分相互联系，构成一个有机的整体。
识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共篇，内容丰富多彩。“语文园地”包括四个栏目：
我的发现——鼓励学生**发现，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法；日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇；口语交际——与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力；展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。本册识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识490个常用字，会写290个认识的字。
三、教学目标：
复习巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，能借助汉语拼音识字、学习普通话。学会250个生字，认识550个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思。
继续学习用铅笔写字。依照笔顺规则，书写要求学会的字。字要写得正确，端正，整洁，尽量做到美观。
执笔方法、写字姿势合乎要求。能借助汉语拼音，用普通话朗读课文，做到正确、流利，逐步达到有感情。能背诵指定的课文。
朗读要做到，逐步提高默读能力。借助拼音阅读浅显的拼音读物。继续认识逗号、句号、叹号、问号。
能用学过的词语补充句子。有说话的愿望，能根据要求说自己想说的话。能在简单的写话中使用句号、问号、叹号。
学会听、说普通话。能听懂别人讲的一段话或一件事，能用普通话提出问题、回答问题。愿意和别人进行口语交际，能主动说，认真听，大胆问，语句通顺，态度大方，有礼貌。
在教学中注意用中华民族的优秀文化，增强学生的民族自尊心，培植学生的爱国主义情感。
四、教学重点、难点：
教学重点是识字写字和朗读，以及学习方法和情感、态度、价值观的培养。
教学难点是：要重视学生个人的阅读感受，除了讨论书中的思考题外，还要给学生质疑问难的机会，给学生充分发表自己见解的机会。学生与别人能大胆、自信的交流。
增强学生在生活中学语文、用语文的意识。
五、教学措施。
教学中，鼓励他们用自己喜欢的方式识字。可以采用多种方式加强同学间的交流与合作。采用多种形式，注意加强生字的复习和巩固，防止回生。要加强写字指导，切实保证写字质量。
加强书写的指导，尽快提高学生书写速度和质量。
要重视课内外朗读的指导，引导学生选择好的读物，给他们创造交流课外阅读成果的机会。
重视日常教学中的口语交际活动，要引导学生在日常生活中主动进行口语交际，不断提高口语交际能力。
开展丰富多彩的语文实践活动，增强学生在生活中学语文，用语文的意识。
六、教学进度安排。
韩喜梅。二〇一六年二月。
2019 鲁教版 一年级语文下册教案荷叶圆圆1 优质教案
荷叶圆圆。教学目标。1.能根据拼音读准 荷 摇 篮 晶 停 台 放 朋 友 红 油 11个生字的字音，尤其注意读准后鼻音的字，并能在语言环境中正确认读这些生字。能在老师的指导下，在田字格里认真描摹 台，友 2.朗读课文，做到不加字，不漏字 在理解课文的基础上，初步感受荷叶给大家带来的快乐。3.看图展...
鲁教版一年级下册生字
生字表 一 识字1 万丁冰百齐 1 说话枝梢春高 2 你油洒论欢花草 3 已节岁亲经的行 4 古声多处知忙首。识字2 洗认扫真父母 5 关全关写完家音爸我 6 看着画笑胖事情贴。7 妈奶午合晒盖眼睛。8 女太气户另帘夸千夕秀香李杨 识字3 9 听唱连远定向仿凉 10 以更主意总活如 11 先干赶起明...
鲁教版一年级语文下册句子专项练习
二 给句子加标点。1 动物是人类的朋友。2 显微镜是一生的眼睛吗。3 我们的祖国多么漂亮。4 下课了，我们一起做游戏。5 你怎么不练功啊。6 我才不去吃那苦头呢。7 你的手洗干净了吗。8 白菜和萝卜我都爱吃。9 大海真美啊。10 小朋友非常喜欢我。11 林中谁最快乐。12 大雨真的下起来了。13 你...