第一课复习材料。
1. 我们关注社会、了解社会的主要方式有哪些？（
社会调查收看电视通过网络了解通过他人的介绍通过书本了解。
a. b. c. d.
2. 每个人都是社会的（ ）
a. 主任 b.一员c.仆人d.全部。
3. 人类在生产、生活和交往的过程中会形成的社会关系有（ ）
血缘关系地缘关系业缘关系没有关系。
a. b. c. d.
4. 社会生活复杂，需要我们学会选择。下列同学选择正确的是（ ）
a.小丁碍于面子接过同学递来的香烟。
b.小梅请假去**某明星的演出。
c.小峰为了买手机和父母大吵大闹。
d.小帅把捡到的钱包主动交还失主。
5.下面对个人与社会的关系问题看法正确的是（ ）
a.宇航员能脱离社会而独立存在。
b.“狼孩”在狼群完成了社会化。
c.个人的生存与社会的发展无关。
d.个人不能离开社会而独立生存。
6.我们是社区的居民，是商场的消费者，是祖国大家庭中的成员。。。对此看法正确的是（ ）
a.人的身份是通过自己的努力确定的。
b.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
c.人们在社会交往中形成了各种社会关系。
d.置身于广阔的社会之中，我们会与越来越多的人打交道。
7.人的成长是不断社会化的过程，我们逐步成长为一名合格的社会成员，离不开（ ）
父母的抚养同伴的帮助老师的教诲社会的关爱。
a. b. c. d.
8.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。以下符合“正能量”要求的是（ ）
乱扔垃圾，我制止同学打架，我围观公益活动，我参加社会公益，我遵守。
a. b. c. d.
材料一 2024年印度传教士辛格在一个巨大的白蚁穴附近，发现狼群中有两个“狼孩”。辛格把他们送进了米梅纳普尔市孤儿院。据辛格讲，这两个孩子刚回到人类社会之初，具备狼的特点，有明显的动物习性：
吞食生肉，四肢爬行，喜暗怕光，白天总是蜷缩在阴暗的角落里。给她们穿衣服，她们却粗野地把衣服撕掉。她们不会说人话，仅在夜深人静后，不时发出阵阵长嗥。
1）材料一中的“狼孩”得故事说明了什么？
2）材料一给我们的启示是什么？
八年级道德与法治第一课预学案
预学案第一课维护宪法权威。1.我国是人民民主 的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。2.宪法确认的内容 a 宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。b 宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。c 宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权利的基本途径途径和形式。d ...
道德与法治第一课
道德与法治 七年级下册导学案。第一课 青春的邀约 主备人 周惠玲审核 曹丽珍胡永春张雅芬。内容 第一课时悄悄变化的我课型 新授课课时 二课时。学习目标 知识目标 了解青春期身体变化的主要表现。能力目标 认识青春期生理变化对我们的影响，学会正确看待青春期的生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放。情感态度价值...
道德与法治第一课
教学内容 1自己的事情自己做教学课时 第一课时教学目标 通过观察，引导学生了解一日生活中哪些事情是应该自己承担的。培养学生自己的事情自己做。课前准备 多 课件 学生完成课前小调查。教学重点难点 培养学生自己的事情自己做。教学过程设计 磨课调整 一 听故事，提出问题1.今天，老师给大家介绍一个小朋友，...