八年级道德与法治第一课预学案

发布 2023-09-12 16:35:54 阅读 2439

预学案第一课维护宪法权威。

1. 我国是人民民主**的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2.宪法确认的内容:

a) 宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

b) 宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

c) 宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权利的基本途径途径和形式。

d) 宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

知识点二:国家尊重和保障人权。

1. 人权的实质内容和目标是人的自由,平等地生存和发展。

2. 人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等,不仅保护个体,也保护群体。

3. 人权包括平等权,人身权,政治权利,也包括财产权,劳动权,受教育权等经济,社会,文化方面的权利。

4. 如何尊重和保护人权?

a) 尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

b) 行政机关要坚持依宪施政,依法行政,简政放权。

c) 审判机关,检察机关要保护公民的各项合法权益。

d) 加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神。

知识点三:组织国家机构。

1. 人民代表大会是人民行驶国家权利的机关,国家行政机关,审判机关,检查机关都有人民代表大会产生,对它负责受它监督。

2. 国家机构依据宪法行使权利,守护人民的根本利益。

3. 我国国家机构贯彻民主集中制原则的表现?

a) 国家权利来自人民,由人民选举产生国家权利机关。

b) 国家权力机关在国家机构中居于主导地位。

c) **和地方的国家机构职权的划分,遵循在**的统一领导下,充分发挥地方的主动性,积极性原则。

d) 在国家机关内部作出决策、决定时实行民主集中制。

知识点四:规范权利运行。

1. 宪法严格规范职权的行使,任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权利。

原因:a) 权利是把双刃剑,运用的好可以造福于民。

b) 如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强权利运行的制约和监督,让人民监督权利,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。

c) 规范国家权利运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。

2. 怎样规范国家权利的行使?

a) 国家权利必须在宪法和法律限定范围内行使。

b) 国家机关及其工作人员要依法行使权利、履行职责。

c) 国家权利必须按照法定程序行使。

d) 国家权利的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

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