第二单元复习（一）
教学目标：1．熟读课文，掌握本单元的字、词，正确区分本单元**现的多音字。
2．掌握第二单元**现的成语及其他词语（正确书写，正确运用），能体会词语的感**彩，并适当拓展延神。
教学重点：掌握字、词的音、形、义、用，积累相关知识。
教学难点：掌握，并能合理地运用所学知识。
预习导航：完成自主复习表。
教学过程：一、谈话导入：
重读好书，如逢故知。”今天，让我们一起走进书本的第二单元，交流一下与这位老朋友重逢后的所得。
二、 自主复习：
同学们已完成了自主复习表，我们先在小组内交流一下，组长负责归纳整理，遇到疑难问题在小组内讨论，不能解决的问题我们再一起交流。
三、梳理整合：
一）字。1．音：歼嘛（轻声） 菩萨（单读第四声，词中为轻声） 斋、咒（翘舌音）
多音字： 魔爪喝问
2．形： 喉辜烽歼瞒
小练习：形近字、同音字辨析题：
fēng ( 火先狂一窝( )
nà (凉喊
wàng 希狂记。
i 和雾小。
3．义：汇报自主复习表中的词语解释：
万籁俱寂：籁，从孔穴里发出的声音。形容一点声音都没有，非常安静。
同仇敌忾：忾，愤恨。指全体一致痛恨敌人。
猝不及防：猝，猝然，突然。事情来得突然，使人来不及防备。
如火如荼：荼，茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。现形容气势蓬勃兴旺或气氛热烈。
至仁至义：至，最。最仁爱，最讲正义。
无辜：辜，罪。没有罪。
整理理解词语的方法：
联系上下文、查工具书、询问或请教、造句理解……
选用**中的一到两个词语说一句话。
二）四字词语：（出示）
蓄谋已久人仰马翻哭爹喊娘狼狈而逃。
鬼哭狼嚎抱头鼠窜恼羞成怒气势汹汹。
同仇敌忾团结一致和善可亲至仁至义。
如火如荼夜以继日大声疾呼成群结队。
猝不及防万籁俱寂生死存亡众寡悬殊。
1．点读。2．注意加点字的字形。
3．区分词语的感**彩，并复习第5课课后习题2
第行为贬义词，第3行为褒义词。
三）词句积累。
1．说说本单元的主题：爱国
交流背诵爱国成语和诗句。
成语：精忠报国、赤胆忠心、忧国忧民、碧血丹心。
诗句：天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武。
捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 —范仲淹。
2．交流背诵有关农具的诗。
四、查漏补缺。
经过大家的各抒己见，相信你又有了新的收获，请把自己的所得补充在自己的自主复习表上，完善它。
五、综合运用。
．读拼音写词语。
wàng tú xī miè lóu tī pú shà jié duàn
fēng ( 利顶火
ch房衣夕。
2．选择正确读音，打上“√”
凌晨 ( líng lín ) 诺言(nuò ruò )伪装 ( wěi wéi ) 歼灭( jiān qiān )
截止（jié jiē） 明晃晃(huǎng huàng) 挑衅(xìn pàn ) 拘束(sù shù)
3．填写成语。4分。
万( )俱寂同仇敌震耳( )聋 （ 不及防。
如火如夜以( )日谋已久鬼哭狼（ ）
4．照样子写词语。3分。
1）至仁至义。
2）气势汹汹。
5．选词填空。
时间时候时刻
激动人心的（ ）终于到来了！*******步入人民大会堂，接见从雅典归来的体育代表团全体人员，这（ ）全场一片欢腾……
6．农家乐。看到这农具，你想到了哪句诗？
镰刀木犁锄头。
苏教版六年级下册语文第二单元语文试卷
一 看拼音，写词语，要正确 美观。5分 pi omi oq p l nx n h i y nzhu ngs gu sh nx q ngy ngl ngt ng xu nxi osh ns sh l 二 把下面的成语补充完整。万 俱寂同仇敌 震耳 聋 不及防。如火如 夜以 日 谋已久鬼哭狼 三 照样子...
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第二单元复习检测姓名成绩听写 用 选择正确的读音。呐 n l 喊挑 ti oti o 衅 b nx n 歼 qi nji n 灭。灯芯 x nx ng 聂 li ni 荣臻号召 zh ozh o 暴露 l l u 根据要求写诗句，并完成相关练习。写两句与农事有关的诗句，在后面的括号里写上相关的农具名...
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5 卢沟桥烽火。教学目标 1 理解课文内容，通过了解 卢沟桥事变 的史实，激发对日寇侵略罪行的憎狠和对我 民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。2 能按时间先后讲述 卢沟桥事变 的经过，会用 逐步 万籁俱寂 造句。3 正确 流利 有感情地朗读课文。教学重难点 1 通过对敌我双方表现的描写，体会日...