一、看拼音，写词语，要正确、美观。（5分）
piāomiǎoqìpòlínxún héǎi yínzhuāngsùguǒ
shǔnxīqīngyínglíngtīng xuānxiāoshēnsīshúlǜ
二、把下面的成语补充完整。
万( )俱寂同仇敌( )震耳( )聋 （ 不及防。
如火如( )夜以( )日 ( 谋已久鬼哭狼（ ）
三、照样子写词语。（1）干干净净（aabb
2）气势汹汹（abcc
四、选词填空。（2分）时间时候时刻。
激动人心的（ ）终于到来了！*******步入人民大会堂，接见从雅典归来的体育代表团全体人员，这（ ）全场一片欢腾……
五、根据要求写句子。（4分）
1）在硝烟和火光中，日寇被我军杀得哭爹爹喊娘，狼狈而逃。（改为“把”和“被”字句）
把。被”：
2）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”（不用引号，意思不变。
六、积累。1、按要求写成语。
、写出带有"风、雨"这两个字的成语。
、写出表示力量大的成语。
、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的成语有。
2、根据要求，写诗句。（至少写一句，多写一句加1分，每小题可加1分）
写内心愁苦的。
含有数字的。
描写冬天的。
七、运用。1、选择恰当的词语填空。 安静清静恬静幽静。
在一个（）的夜晚，一个小姑娘坐在一间（）的小屋里，（）的月光透过窗子照进来，照在小姑娘（）的脸上。
2、按要求造句（3分）
根据不同的意思用“滔滔不绝”造句，并且两句至少用到逗号，问号，感叹号这三种不同的标点。
1形容波浪滚滚。
2形容说话象流水一样连续不断。
用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
3、对对子。 鸟语对___山高对花前对。
4、想一想，这些广告好在哪儿。（2分）
庄重一身，吉祥一生……（庄吉西服）穿奥康，走四方……（奥康皮鞋）
你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！
商品名称广告创意词。
5、某人外出做生意，给父母写了这样一封信："儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱"。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。
读了后笑了，是因为这么读读了后哭了，是因为这么读。
6、发挥想象，补充句子。
春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她1分）
②"a"是一座金字塔，"d"是一把竖琴，"0"是s"是。
八、课文传真。（8分）
1)“平津危急！华北危急！中华民族危急！”可以看出当时情况请你几个成语来形容一下。
2)伯纳德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎宁，其中我对印象最深，原因是。
3）“当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥迸发。”则充分反映了大刀队员们抗日杀敌的___心情。1分。
4）《卢沟桥烽火》一文中我们看到，全**民投入了紧张的战斗，打击日本帝国主义，保卫自己的家园。让我想到了***总书记的“八荣八耻”中的“以。
为荣，以为耻”。2分。
九、阅读直通车。（17分）
中国魂。精卫填海，何等的坚毅；愚公移山，何等的执著；后羿射日，何等的勇敢；大禹治水，又是何等的睿智！中华民族的这些远古神话比古希腊的神话更充满着创业的悲壮和人间的真情，蕴含着人定胜天的哲理。
一代又一代，有浪淘不尽的风流人物，有黄河冲不垮的丰功伟绩。不必惊讶屈原那“虽九死犹未悔”的忠贞与坚忍，不必钦佩（ ）那“王师北定中原日的胸怀与悲怆，不必喟叹（ ）那“飞流直下三千尺的豪放与洒脱。这处处表现出中国人的灵魂。
自古以来，中国人有天下为公的理想，有舍生取义的凛然正气，有穷且益坚、不坠青云之志的高风亮节；中国人有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的处世哲学；中国人有乘风破浪的豪情，有不到长城非好汉的气魄；中国人更有重整江山再造日月的雄心。
这一切，在中华民族这片神圣的土地上，表现得淋漓尽致。记得我们的“民族魂”鲁迅先生就说过：“自古以来，我们就有埋头苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有为民请命的人……这就是中国人的脊梁！
”是的，中国人的脊梁虽然表现得那样的平凡，那样的朴实，但却不乏精神的充实、思想的崇高。载人航天飞船的发射成功，举世瞩目；奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起，又令世人刮目相看……这些都说明了中国发展速度之快，说明了奋发图强的激流永不停息。它正折射出所有中国脊梁的光彩！
这就是我们的国魂，这就是我们不屈的国魂，我们千年不衰的国魂！
1、在短文的括号里填相应的人名，在横线上补充相应的诗句。（2分）
2、理解成语。 （1）淋漓尽致。
2）丰功伟绩： （3）刮目相看。
3、你还知道哪些爱国名诗？ 先天下之忧而忧人生自古谁无死黄沙百战穿金甲。
4、文中**于神话故事的成语有请你再补充两个3分。
5、“自古以来，我们就有埋头苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有为民请命的人……”省略号中省略了什么呢？请你再写出两种。有有。
6、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”是的名句，说的正是中国人的“骨气”。
十、习作。（30分）
要求：根据下列提示，发挥你的想象，写一篇左右的记叙文。要求有中心，条理清楚，语句通顺，题目自拟。
提示：夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深地叹了一口气，我累了，我渐渐地进入了梦乡……
苏教版六年级上册语第二单元试卷
班级姓名成绩 一 看拼音写汉字 5分 dusu xi lu l 步穿 机 联 行 二 组词 8分 膏 蓄 号h o 糊h 育 畜 号h o 糊h 三 根据意思写成语 8分 1 比喻一开始就取的好成绩。2 比喻到了末日。3 直冲敌人的巢穴。4 形容正气磅礴。四 填合适的关联词语。4分 孙家宝是个优秀的...
苏教版六年级下册语文第二单元复习检测
第二单元复习检测姓名成绩听写 用 选择正确的读音。呐 n l 喊挑 ti oti o 衅 b nx n 歼 qi nji n 灭。灯芯 x nx ng 聂 li ni 荣臻号召 zh ozh o 暴露 l l u 根据要求写诗句，并完成相关练习。写两句与农事有关的诗句，在后面的括号里写上相关的农具名...
苏教版六年级语文下册第二单元知识树
5 卢沟桥烽火。教学目标 1 理解课文内容，通过了解 卢沟桥事变 的史实，激发对日寇侵略罪行的憎狠和对我 民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。2 能按时间先后讲述 卢沟桥事变 的经过，会用 逐步 万籁俱寂 造句。3 正确 流利 有感情地朗读课文。教学重难点 1 通过对敌我双方表现的描写，体会日...