课题课时。
1、队列队形2、截住空中球第1课时。
授课时间。主备人王庭王庭。
执教人。教学目标。
1、懂得游戏规则和方法,并知道体操队形中路、列的名称和站法。
2、能按教师手势或信号熟练地排好纵队和横队。3、向解放军学习,能做到排队迅速,遵守纪律。
重点难点重点:队伍整齐,集合迅速难点:纪律严明。
教具学具。板书设。
预习要求。计。
教师活动内容、方式预设学生活动内容、方式预设。
个性化设计。
开始部分:一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:
1、队列:立正、稍息、集合、解散。
2、简单徒手操。3、专项准备活动。要求:
1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。
1、体育委员组织整队并报告人数;
要求:精神饱满、
开始部分。队形整齐1、学生站四列横队。
2、随教师口令徒。
2、学生认真听讲,注意关手操练习。
查。3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
教师活动内容、方式预设学生活动内容、方式预设个性化设计。
基本部分:1.教师组织队列起步走、原地三面转法。教师呼口令,并提示动作要领。2.教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范。
3.组织游戏。巡回指导,进行小结后继续游戏。
结束部分:基本部分:
1.认真的听好讲解和**示范。
2.在教师的安排下进行游戏,热情的投入到游戏中去。积极的和同学配合完成游戏。
3.认真的总结游戏的中存在的问题。总结后继续游戏。
结束部分。一、放松;
教师带领学生进行放松。
二、小结;1、教师总结本次课的情况。2、引导学生自评、互评。
三、下课。宣布并击掌下课。
1、可根据学生的实际情况,将学生分成6—8人小组进行队列队形的练习,并任命一名同学为小组长。
2、组内同学相互鼓励,各组间相互竞争。提高他们练习的积极性。
1、听讲情绪饱满。2、进行自评、互评3、击掌下课。
教后记。
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