【教育资料】小学语文六年级教案《布衣元帅》第一课时教学设计之一。
1．理解课文内容，能独立概括三个小故事的主要内容，在此基础上正确领会课文的中心思想。
2．学会本课6个生字，理解20个词语的意思。
3．能复述其中一个小故事，感受徐帅朴实无华，做人民公仆的崇高品质。
一、揭题，悬疑。
学生质疑。（什么叫布衣元帅？这里的元帅是指谁？为什么称他叫布衣元帅？）
二、自学课文，学习生字新词。
学生自学。主要要求：（1）读准生字词。（2）读通课文。（3）说说课文的大意。）
三、检查：简单介绍徐帅一生的情况。
四、指名读课文。
五、学习第一个故事。
六、用波浪线划出元帅说的话。自由读读元帅说的话。
1．指名两个同学表演对话。
2．议议这其中省略号，再指名同学把省略号的意思补充出来。
3．齐读整个故事。
4．说说故事的主要内容。
七、小结。让学生回顾本课时的学习内容，归纳小结。
八、作业。作业本第题的第一个填空。
浙教版六年级语文布衣元帅
9.布衣元帅。阅读三则小故事，训练朗读，感受徐帅朴实无华 平易近人 严格要求子女的品质。阅读三则小故事，训练朗读，感受徐帅朴实无华 平易近人 严格要求子女的品质。1 指导阅读 一块地毯 1 自由读课文后，述说故事主要内容。2 揭示句子 这 秘书很不情愿。句子中的省略号是什么意思？欲言又止。投影片。小...
六年级语文下 布衣元帅 浙教版
六年级语文下 布衣元帅 浙教版 1 教学目标 1 了解课文大意，概括三个小故事主要内容，初步感受课文中心。2 掌握6个生字，理解部分词语。重难点 了解课文大意，概括三个小故事主要内容，初步感受课文中心。教具 投影片小黑板录音机。1 揭示课题，审题质疑。1 读了课题，有什么要问的？布衣元帅指谁？为什么...
小学语文六年级下册教案《穷人》教案 第一课时
1 理解课文内容，了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。2 学习本课生字新词，理解重点词句。3 展开合理的想象，续编 穷人 的故事。4 有感情地朗读课文。二 教学重点。1 从桑娜的行动和思想活动中体会穷人的美好心灵。2 续编故事，展开想象。三 教具准备。幻灯片。四 教学时间 三课时。第一课时。...