认识12个生字,会写生,认识一个偏旁。
正确地朗读课文。
教学重难点:
认识本课的12个生字,正确地朗读课文。
教学准备:生字卡片。
教学过程:教学流程。
教师活动。学生活动。
个别辅导。教学随笔。
一、故事引入1、小朋友们都喜欢玩捉迷藏的游戏吧!今天我们的小松鼠也要来玩这个游戏,他要找的是花生(出示题目)
2、认识找、生。
朗读题目。认找、生。
二、小组学习课文1、你愿意来帮助小松鼠的话,就来读读这篇课文吧!
2、指导学生学习课文,特别是生字的读音。
3、小组学习效果反馈。
小组长带领小组成员学课文。
读课文和生字。
三、再读课文1、观察两幅插图,他们在干什么呀?
2、出示相关的段落,让学生选择读,比比哪个小组的学习效果好。
3、反馈评价。
看图说话。选择段落分组练习读课文。
反馈读。四、反馈认字,写生1、拿出单独的生字,让同桌的同学相互认读,准备比赛。
2、指导书写生。
小组为单位比赛认读速度。认真书写。
小学语文一年级下册说课稿小松鼠找花生
小松鼠找花生 是小学教科版第二册第13课这一单元以 益智 为主题,编选了有趣 又有道理的主体课文和扩展阅读课文,激发学生遇事要仔细观察 勤于动脑 善于思考 发挥自己的聪明才智。一 结合,引情激趣。结合低年级学生任知特点,从图画入手,很好地再现课文中的插图,放大 的事物花与人物,从传神的动画 色彩艳丽...
一年级语文上册《小松鼠找花生》课文
一年级语文上册 小松鼠找花生 课文。小松鼠找花生作者 嵇鸿。大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠 这是什么花呀?鼹鼠说 这是花生的花。到了秋天,会结花生,花生可好吃啦!小松鼠很高兴,他想 等花结了果,我就把花生摘下来,留着冬天吃。小松鼠每天都...
一年级语文上册《小松鼠找花生》课文
一年级语文上册 小松鼠找花生 课文。小。松。鼠。找。花。生。作者 嵇鸿。大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠 这是什么花呀?鼹鼠说 这是花生的花。到了秋天,会结花生,花生可好吃啦!小松鼠很高兴,他想 等花结了果,我就把花生摘下来,留着冬天吃。...