第一课：认识画图。
教学目的：1）、学会启动和退出画图；
2）、认识画图软件的窗口组成；
3）、学会画简单的图形并保存起来。
教学重点：学会画简单的图形并保存起来。
教学难点：颜料盒的使用。
教学教具：计算机。
教学课时：1课时。
教学过程：一、 创设情境引出教学内容。
同学们都学过美术课，在美术课上同学们可以把各种美好的事物画在画纸上。那么在电脑上同学们能不能画出美丽的**来了呢？
今天我们就来学习画图。
二、 尝试**学习新内容。
、同学们乍一听这个软件的名字“画图”大家就能猜出这个软件的用途。和其它的软件一样，我们先来尝试启动画图。
请同学们自读教材第三页，看一下如何启动画图。
学生读教材，自己动手操作。在学生动手尝试以后教师和学生一起总结。）画图的启动：开始菜单→所有程序→附件→画图。（板书）、实践与观察。
a、观察窗口组成，找出标题栏，菜单栏、工具箱、颜料盒、画布、状态栏的位置。
b、调整画布的大小。（关键：画布边角的小黑点，鼠标双向箭头。）c、尝试工具栏中各种工具的用途，完成教材5页“填一填”内容。
d、调整颜料盒的前景色和背景色。（关键：左键前，右键背。）3、尝试画简单的图形。
学生自读教材，小组合作完成页的“跟我做”内容。
强调：小组合作，基本问题组内解决。疑难问题小组举手提问。
4、保存：完成作品后要将作品保存起来。
点保存按钮，先择保存路径，为文件命名，保存。
5、退出。三、通读教材回顾新知。
重点：7页“试一试”，8页“练一练”
四、 练习巩固。
教材8面练习。
五、教学反思。
人教版信息技术七年级下册第一课认识画图说课
第一课认识画图。一 教材 本课的主要内容是认识画图程序并能启动它，掌握用椭圆 直线 橡皮等工具绘制图形，掌握绘制图形的初步知识和基本操作方法。培养学生用画图程序绘制简单图形的能力和自学与应用能力。二 教学方法 根据学生的实际情况 信息技术学科的特点和当前素质教育的要求，本课主要是以教师演示为主，重点...
人教版信息技术七年级下册第一课认识画图教案
第一课认识画图。学习目标 1 学会启动与退出画图。2 学会画简单的图形。能力目标 培养学生用画图程序绘制简单图形的能力和自学与应用能力。情感目标 培养学生良好的学习习惯和学习兴趣。教学重点 1 画图程序的启动。2 颜色的选取和填色。3 直线 椭圆 橡皮等工具的使用。教学难点 颜色的选取与画圆。知识准...
七年级下第一课第二框作业
一单选。1 尊重他人是我的需要，可以理解为。我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，所以有责任去关注他人的自尊。尊重他人也是我们的快乐 尊重他人可以赢得他人的尊重 尊重他人可以得到奖励或好处。a b c d 2.下列行为中，能够赢得他人尊重的是。a.拿别人的生理缺陷开玩笑 b.热情主动地帮助有困难的同学...