高中入学第一课——如何学好高中数学。
作者：黄改霞。
**：《新校园·学习（中旬刊）》2023年第04期。
数学直接影响着国民的基本素质和生活质量，良好的数学修养将为人的一生可持续发展奠定基础，每个学生高中阶段则应尽可能学习适合自己的数学。
高一数学学习是高中阶段的关键时期，不少初中数学成绩的佼佼者，进入高中后成绩大幅下降，甚至不及格。相当部分学生进入数学学习的“困难期”，从而产生畏惧感，动摇了学好数学的信心，甚至失去了学习数学的兴趣。下面就此问题进行分析，**原因，寻找对策。
一、影响数学学习的原因。
1.教材、教法的原因。
初中数学内容少，难度不大，要求较低，某些重点、难点，教师反复讲练。但进入高中后，数学教材内涵丰富，教学要求提高，教学进度相应加快，且高中教学往往通过设导、设问、设陷、设变，启发引导，开拓思路，然后由学生自己思考、解答，较注意知识的发生过程，侧重对学生思想方法的渗透和思维品质的培养。这使得刚入高中的部分学生不适应教学方法，听课时存在思维障碍，跟不上教师的思维，从而产生学习障碍，影响数学的学习。
2.学法的原因。
在初中，部分学生独立思考和对规律进行归纳总结的能力较差，满足被动接受，缺乏主动性。而到了高中，数学学习要求学生勤于思考，善于归纳总结规律，掌握数学思维方法，做到举一反三，触类旁通。但是，刚入学的高一新生，往往沿用初中时的学法，致使学习出现困难。
二、学好数学的对策。
针对以上影响数学学习的原因，下面给高一新生几个学数学的建议：
1.适应教师。
教师经过教学实践后，在教学方式、方法、策略的采用上形成了自己独特的、一贯的教学风格或特点。作为学生，让教师去适应自己显然不现实，我们应该根据教师的特点，立足于自身的实际，优化学习策略，调控自己的学习行为，使自己的学法逐步适应教师的教法，从而使自己学得好、学得快。
上好高中数学第一课
经过中考的洗礼而刚升入高中的高一新生，都满怀奋力拼搏的激情和十足的信心，准备把高中的新课程学好。然而，经过一段时间的学习，他们普遍感觉高中数学并非想象中那么简单易学，而是枯燥 乏味 抽象 晦涩，有些内容 如函数的概念 甚至如同听天书。即便课上听懂了，在课下做作业 做练习时，又常常感到一片茫然，不知从...
上好高中数学第一课
作者 张文虎。教育教学论坛 上旬 2010年第04期。摘要 既有助于学生在庞大的数学知识网络中削枝 抓住本质，也有助于学生发现数学课程的内在联系，还有助于学生形成良好的学习习惯和学习能力。关键词 高中数学差异特点学习方法。经过中考的洗礼而刚升入高中的高一新生，都满怀奋力拼搏的激情和十足的信心，准备把...
上好高中数学第一课
关键词 高中数学差异特点学习方法。经过中考的洗礼而刚升入高中的高一新生，都满怀奋力拼搏的激情和十足的信心，准备把高中的新课程学好。然而，经过一段时间的学习，他们普遍感觉高中数学并非想象中那么简单易学，而是枯燥 乏味 抽象 晦涩，有些内容 如函数的概念 甚至如同听天书。即便课上听懂了，在课下做作业 做...