关键词：高中数学差异特点学习方法。
经过中考的洗礼而刚升入高中的高一新生，都满怀奋力拼搏的激情和十足的信心，准备把高中的新课程学好。然而，经过一段时间的学习，他们普遍感觉高中数学并非想象中那么简单易学，而是枯燥、乏味、抽象、晦涩，有些内容(如函数的概念)甚至如同听天书。即便课上听懂了，在课下做作业、做练习时，又常常感到一片茫然，不知从何下手，总是磕磕绊绊、跌跌撞撞。
由此，相当一部分学生开始进入数学学习的“困难期”,数学成绩出现严重滑坡的现象。渐渐地他们认为数学神秘莫测，从而产生畏惧感，动摇了学好数学的信心，甚至失去了学习数学的兴趣。造成这种现象的原因是多方面的，笔者认为其中最主要的原因是学生不了解高中数学的特点，还没有适应高中数学的教学。
因此，无论对于教师还是对于学生而言，上好高中数学第一课是至关重要的。那么，怎样才能上好第一课呢？笔者认为教师可以从以下几个方面进行努力。
一、比较初高中数学的差异。
二、说明高中数学的特点。
第一，高中数学具有抽象性、概括性、逻辑性强的特点。如，初中教材把形如的四个解析式分别定义为正比例函数、一次函数、二次函数和反比例函数，而在高中教材中用集合——对应的语言给出一个严密的函数概念，而且仅用一个符号就代表了包括上述4种函数在内的所有函数。
第二，高中数学具有螺旋上升的特点。如函数的内容散见于必修1、必修4、必修5中，环环相扣。初次接触，学生理解起函数的概念非常困难，但通过此后函数性质、初等函数、三角函数的反复学习，学生会对函数的认识越来越清晰，即课程内容伴随学生的认知能力螺旋上升。
因此，学生大可不必为数学学习上一时的困难而过于苦恼。
上好高中数学第一课
经过中考的洗礼而刚升入高中的高一新生，都满怀奋力拼搏的激情和十足的信心，准备把高中的新课程学好。然而，经过一段时间的学习，他们普遍感觉高中数学并非想象中那么简单易学，而是枯燥 乏味 抽象 晦涩，有些内容 如函数的概念 甚至如同听天书。即便课上听懂了，在课下做作业 做练习时，又常常感到一片茫然，不知从...
上好高中数学第一课
作者 张文虎。教育教学论坛 上旬 2010年第04期。摘要 既有助于学生在庞大的数学知识网络中削枝 抓住本质，也有助于学生发现数学课程的内在联系，还有助于学生形成良好的学习习惯和学习能力。关键词 高中数学差异特点学习方法。经过中考的洗礼而刚升入高中的高一新生，都满怀奋力拼搏的激情和十足的信心，准备把...
高中入学第一课 如何学好高中数学
高中入学第一课 如何学好高中数学。作者 黄改霞。新校园 学习 中旬刊 2012年第04期。数学直接影响着国民的基本素质和生活质量，良好的数学修养将为人的一生可持续发展奠定基础，每个学生高中阶段则应尽可能学习适合自己的数学。高一数学学习是高中阶段的关键时期，不少初中数学成绩的佼佼者，进入高中后成绩大幅...