七年级数学解方程操作卡
班级姓名主备教师郑娟协备教师吕江风
课题： 5.2解方程。
导学卡：学习目标：熟悉利用等式的基本性质解一元一次方程，明确移项法则的依据。
学习重点：正确掌握移项法则。
学习难点：采用移项法则解一元一次方程的步骤。
学习任务一：
复习旧知。解方程：5x-2=8
方程两边都加2，得。
5x-2+2=8+2
5x=8+2
比较这个方程与原方程，可以发现，这个变形相当于。
5x-2=8
5x=8+2
把原方程中的-2改变符号后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫因此，方程5x-2=8也可以这样解。
移项，得5x=8+2
化简，得5x=10
方程两边同除以5，得
x=2学习任务二：
解下列方程：
1）10x-3=92)7x-2=5x+8
注意：解方程一般把未知项移到左边，已知项移到右边，移项要变号。
总结：解一元一次方程的步骤。
训练卡： 1、 下面移项对不对，把不对的改正过来。
从x+5=7 得x=7+5
从5x=2x-4 得5x-2x=4
从8+x=-2x-1 得x-2x=1+8
从上题中可以得出，移项时，移动的项要不移动的项不要2、 解下列方程。
8x=9x-32＋6＝1 3＋3＝2＋7
3、 选做题。
1）是同类项，请求出m，n的值。
2）已知＝是关于的方程的解，求关于的方程，的解。
反思卡：解一元一次方程移项的理论依据是什么？应注意哪些问题？有哪些基本步骤？
解方程第一课时
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