四年级美术第1课。
单位：芜湖市无为县滨湖小学。
作者：黄生平。
邮编：238300
时间：2023年9月。
色彩的冷与暖》教学设计。
教学目标：知识目标：认识冷色与暖色，了解色彩的基础知识。
能力目标：体验色彩给人的不同感受。
情感目标：激发学生热爱美术学习兴趣。
教学重点：
体验色彩给人的不同感受。
教学难点：
知道冷、暖色调各有哪些颜色。
课时：1课时。
教学过程：
一、引导阶段：
1、谈话：“色彩给人的联想”
红、黄、橙使你联想到什么？（火焰、太阳火热热、温暖的景色、物体）
② 蓝、绿、紫使你联想到什么？（天空、海水、冰雾等 ；宁静、寒冷的场面）
③ 小结：不同的色彩会给人不同的感受和联想。
2、欣赏名家作品，了解画家的用冷色与暖色表现的丰富画以及表达心中不同的内心情感。
3、用冷色或暖色或冷暖色并用的线条及色块表现画面，表达内心的丰富情感。
二、创作阶段：
① 提出作画要求：
a、用线描或色块作画表现画面。
b、画面造型可以抽象的，也可以具体的。
c、用冷色或暖色或冷暖并用表达自己内心的情感。
4、展示作品，引导评价。
5、教师总结，提出意见和建议。
学生在三年级时对冷色、暖色有初步了解了，因此本节课的难点较快突破。在作画时画面表现的冷色调，暖色调相对比较明确。
作业布置：选用恰当的颜色表现季节和心情。
板书设计色彩的冷暖。
颜色：1.暖：黄、红、橙。
2.冷：绿、蓝、紫。
安全教育：交通安全教育知识宣传。
第一课色彩的冷暖
教学目标 了解色彩呈现冷暖的视觉效果，区分冷暖色，并感受冷暖色所传达的感情 理解并正确运用冷暖色进行表现，色彩与内容进行统一，突出主题 体会作品中色彩冷暖所传达的情感。教学重点 了解色彩会呈现冷暖的视觉效果，区分冷暖色，并在作品中准确运用冷暖色。教学难点 作品内容与色彩冷暖的统一，冷暖色的运用突出作...
《春雨的色彩》第一课时教学设计
学习必备欢迎 春雨的色彩 第一课时教学设计。设计意图 1 在整节课中创设连续的情境来激发学生的学习兴趣。让学生感到 情境即在眼前 我即在情境中 把课文中描写的小鸟们带入到孩子们的眼前，而给课文中的生字赋予生命，鼓励孩子们与之交朋友，让学生的在快乐中学文学字。2 整节课是 以读为本 以境促读 读贯穿于...
春雨的色彩》教学设计 第一课时
教学目标 1 认识文中12个生字 纺 线 洒 争 论 更 会写7个生字 沙 争 色 更 学习新部首 三点水 角字头 2 分角色朗读课文，做到正确 流利 有感情 3 理解课文内容，体会春雨的作用。重难点分析 1.分角色朗诵课文，体会春雨的作用 2.识字 写字，积累语汇。课前准备 1.生字词卡片。2.多...