课堂同步练习（a）]
一、 课堂训练。
1、 我国的历史最早可以上溯到：（
a 12024年前 b 20万年前 c 70万年前 d 170万年前。
2、人与动物的根本区别是( )
ａ 直立行走 ｂ 制造工具使用语言 ｄ 造屋定居。
3、北京人制造和使用的劳动工具是：（
弓箭 ②陶器 ③打制石器 ④磨制石器。
a ①③b ②④c ③ d ①②
4、下列哪一项不属于北京人的生活：（
a 会直立行走 b 使用打制石器 c 会钻木取火 d 过着群居生活。
5、获知元谋人会使用火是通过：（
a 神话传说 b 大胆想象 c 历史文献 d 遗骨遗物。
6、北京人与元谋人的相同之处不包括：（
a 保留着猿的一些体质特征 b 人工取火御寒 c 过着群居生活 d使用打制石器。
7、有关山顶洞人的叙述不正确的是：（
a 其面貌还保留着一些猿的特征 b 已使用磨制石器，并能制作骨针。
c 集体居住在山洞里d 已经懂得人工取火。
8、山顶洞人是比北京人更进步的远古人类，是因为：（
a 手脚有明显分工b 距今年代比北京人近
c 懂得人工取火d 过着群居生活。
9、对北京人用火的提法不正确的是：（
a 北京人会使用天然火b 北京人用火烧烤、御寒、照明等。
c 北京人会用火但不会管理火 d 北京人用火驱逐野兽，又增强了体质。
10、山顶洞人抵御野兽的攻击，最可能使用的**不包括（ ）
ａ 石器 ｂ 木棒 ｃ 火把 ｄ 弓箭。
二、课堂回顾。
1.配一配。
请将下列生产技术的进步与取得这些进步的远古人类进行搭配，答案是不定向的。
a 最早使用石器元谋人。
b 制造不同用途的石制工具北京人。
c 掌握磨制石器的方法山顶洞人。
d 学会人工取火。
e 使用天然火。
f 缝制衣物。
g 会制造装饰品。
2. 问答题：
有人说“劳动创造了人”，这句话对吗？为什么？（请你举例说明）
三、课堂延伸。
考古学家对北京人遗址进行了大量的研究，为我们提供了北京人的生活情况。现在我们知道的北京人化石材料有：完整和比较完整的头盖骨6个，头骨碎片、下颌骨、牙齿、肢骨碎片、胫骨等，分属40多个不同年龄的个体。
同时还有10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量的灰烬，其中兽骨化石除犀牛、羚羊、斑鹿、牛、虎、豹、狼外，还有已经灭绝了的剑齿虎、肿骨鹿等……
1.请根据有关资料，想象一下北京人一天的生活。
2.北京人喝过开水吗？说一说你的根据是什么。
历史第一课
汪红波。上课！同学们好！请坐！在电影 超时空救兵 里面有这么一个情节 唐玄宗时期 京城第一刀客 杨傲穿越时空来到了2012年。他饿了，想找家饭馆吃饭。于是走进一家饭馆，来到服务台前，向服务员问道 一只烤鸭多少钱？服务员答道 50元 于是杨傲拿出50两银子给服务员，但是服务员向他说道 不好意思，本店不...
历史第一课
第一单元侵略与反抗。第一课 鸦片战争。1 鸦片战争的 1 原因 2 经过 3 结果 4 影响。2 中英 南京条约 的内容及影响。第二课 第二次鸦片战争。1 第二次鸦片战争的 1 原因 2 时间 3 侵华的国家 4 侵华的罪行 5 结果 6 影响 7 启示。2 太平天国起义的 1 时间 2 经过 3 ...
历史第一课
高中历史第一课 前言。九江市一中周明学。一 概念与定位。1 何谓 历史 1 语源 历史 一词最早见于四大名注之一的裴松之 三国志注 仅指对过去事实的记录。作为一门人文科学，历史 一词来自日语，近代日人用 历史 来翻译西文history,为旅日华人介绍回国。可见，近代以前，中国是日本的老师 近代以后，...