响水县第一初级中学。
2017-2018学年度第一学期教师教案。
九年级上册历史学科主备人：周祖青审核人：（签名）张丽总第24课时执教日期：2024年___月___日。
课题。教学目标。
第1课**十月革命。
1.基础知识：二月革命；彼得格勒武装起义的爆发和胜利；人民委员会的建立；苏俄退出第一次世界大战；《土地法令》；苏维埃人民反对帝国主义的武装干涉和国内反革命叛乱的斗争。
2.思想教育：①通过讲述十月社会主义革命胜利的史实，使学生认识列宁和布尔什维克党的正确领导，是十月革命胜利的根本保证。
②通过苏维埃政权建立和巩固的史实，使学生认识：革命政权的建立和巩固是广大人民艰苦斗争，流血牺牲才得以实现的。
3.能力培养：①总结2024年苏维埃政权所面临的困难，培养学生的概括能力。②总结苏维埃政权建立及巩固的原因，培养学生的分析理解能力。教学重点和难点。
重点：十月革命的准备，十月革命的历史意义。
难点：二月革命后出现两个政权并存局面的原因，十月革命的历史意义。
教学重点教学难点。
十月革命的准备，十月革命的历史意义。
二月革命后出现两个政权并存局面的原因，十月革命的历史意义。
教学过程。教学内容及呈现方式。
一、温故知新。
二、导入新课。
提问：一次大战的后果是什么？
讲授新课）十月革命是人类历史的转折点。
导学与提问学生活动集体备课。
后的调整。响水县第一初级中学。
是世界现代史的开端。从2024年十月革命到现在的历史为世界现代史。今天我们来学习第1课**十月革命。了解这一人类历史上重大事件的基本情况。
三、互助**。
新时代的曙光1．二月革命。
十月革命是在什么情况下进行的呢？是在一次大战过程中，**二月革命后。**人民为什么要进行二月革命？
二月革命取得的结果是什么？革命后**出现了什么局面呢？人民革命的要求，革命的目的达到了吗？
为什么？
2．十月社会主义革命的原因。
资产阶级临时**继续执行反人民的政策，继续进行世界大战）
2024年4月16日，长期流亡国外的列宁回到了首都彼得格勒。成千上万的工人、士兵和革命群众争先恐后地奔赴车站，欢迎自己爱戴的领袖。请大家看插图《列宁回到彼得格勒》。
从这张图中，你看到了什么？（学生回答，教师总结）我们把同学们说的概括为三点。第一，列宁的回国，受到了群众发自内心的欢迎；第二，人民群众手中掌握着武装；第三，列宁号召人民要把革命进行到底。
布尔什维克党为进行社会主义革命做了大量的准备工作。而在这一系列的准备工作中，列宁起了至关重要的作用。列宁所起的作用还表现在亲自领导了彼得格勒的武装起义。
3.彼得格勒武装起义的时间、信号、大。
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致经过，结果。
现在来想一个问题，彼得格勒的武装起义从11月6日晚发动到11月7日晚取胜，仅用了一天的时间，这短时间取胜的原因在**呢？（学生回答从略）我们把大家所说的原因概括一下：第一，由于布尔什维克党的领导，特别是列宁的亲自领导；第二，由于人民群众掌握着武装；第三，由于革命战士的英勇奋战。
在首都武装起义的影响下，莫斯科等城市相继爆发了武装起义。革命烈火迅速燃遍**各地，到2024年2月，苏维埃政权在全国范围内建立起来了。
4.苏维埃**的建立与措施。
资产阶级临时**被推翻后，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃**——人民委员会，列宁当选为主席。这是代表劳苦大众利益的**，这是为人民群众谋利益的**。措施：
将银行、铁路和大工业企业收归国有。对内则通过了《土地法令》没收地主、寺院的土地，分配给农民，人民获得了土地。；经过同德奥谈判议和，苏俄退出了战争，人民赢得了和平。
5．国内战争和苏维埃政权的巩固对苏俄这世界上第一个社会主义国家，一切帝国主义国家是极端仇视、害怕的。他们千方百计欲置其于死地，而国内被推翻的反动阶级也不甘心失败，他们妄图在国际反动势力的支持下，卷土重来。推翻苏维埃政权，恢复他们所失去的一切。
苏维埃政权面。
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临着严峻的形势，面临着极其严重的困难。我们请同学们分析概括一下，苏维埃政权面临着哪些具体困难呢？（学生回答）这些困难威胁到了新生的政权，党领导人民进行了巩固政权的艰苦斗争。
经过三年的艰苦斗争，苏俄人民在党的领导下，终于取得了反对帝国主义武装干涉和国内反革命叛乱的基本胜利。苏维埃政权巩固了，第一个社会主义国家巍然屹立。
**十月革命是人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命，所以其意义重大。
四、总结归纳。
五、巩固反馈。
自主学习教学反思。
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