第一课初识信息技术

第一单元走进信息世界第一课初识信息技术。

教学目标]1.了解常用的信息技术设备有哪些？2.

了解古今社会信息的传递的方式。3.掌握信息技术。

4.认识条形码和***。[教学重、难点]掌握现代的信息技术。

[课时安排]；1课时[教学方法与手段]：

采用任务驱动教学法，让学生在良好的情境中围绕任务自主学习，在小组合作中强化对知识的认知。在实践中达成意义建构。借助多**网络教室加强教师的组织引领作用。

[教学准备]：教学课件[教学过程]：一、情景导入。

师：同学们，大家好。从这学期开始，我们有了两个新的朋友，想不想认识它们呢？生：想。

师：它们来了（课件出示，介绍这两个朋友）同学们高兴吗？

生：高兴。二、自我**，合作学习。

1、师：阿尔法有几个问题想问大家？你们能帮它吗？（出示阿尔法：下面几位同学在做什么呢？同时出示**）生：交谈、打**、阅读、上网。

师：很好，这些都要是现在人们传播信息的重要方式。我们的生活离不开信息。我们周围的信息，可以看到，那其他地区和国家的信息我们怎么获取呢？生：手机，电脑。。。

2、师：对，请帮阿尔法回答第二个问题（出示：常用的信息技术设备有哪些？）同学们可以借助课本。生：电视机，**，计算机，平板电脑。。。

3、师：对，请帮阿尔法回答第三个问题：（出示：古时，没有**，计算机，人们又如何远程传递信息的呢？）生：烽火台，快马传书，信鸽，旗语。

师：古人真聪明，那同学们想一想，我们现在有手机，有电脑，如果没有网络行不行？生：不行。

4、请帮阿尔法回答第四个问题：（出示：什么是信息技术？我们现在的信息技术有哪些？）生：回答并出示。

师：我们的生活因信息技术而更加美好。

三、拓展延伸。

师：老师这里有两幅**，考考大家，同学们认识吗？生：条形码，***。

师：对，使用***是当今社会传递信息的一种方式同学们太棒了，阿尔法非常的感谢同学们。四、梳理总结。

师：这节课我们学习了信息技术以及认识条形码和***，希望同学们把学到的知识与家人，朋友一起分享。

课题初识信息技术。一课时目标。1 了解什么是信息。2 了解信息传播主要依靠设备。二课时重难点。1 重点信息技术的传播方式。2 难点传播方式发展特点。三教学准备。多网络教室教案。四教学流程。一情境创设激发兴趣。师上节课我们了解了本学期主要学习内容，以及上课时的注意事项，本课主要...

2 如果是新输入文件，计算机会弹出如下对话框，询问是否保存文件。3 如果文件需要保存，单击是 y 按钮，出现另存为对话框。4 在文件名 n 框中输入新的文件名，在这里以小明的日记为文件名，单击保存 s 按钮。三巩固练习。练一练请退出文件并以我的日记为文件名，保存所输入内容。...

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