一年级美术教案第一课美丽的大自然

发布 2023-08-12 13:45:10 阅读 6232

红星小学星动课堂教案设计。

年级:一年级上册学科:美术课题:美丽的大自然主备人:韦玲修改:韦玲教研组长审核:

教学目标。1、认知目标:能够用自然界中唾手可得的材料进行造型游戏。2、能力目标:同学之间团结、协作,共同完成作品。3、情感目标:走近大自然,更加热爱大自然。

教学重教学重点:启发学生对自己所选择的材料有更深一步的了解。难点教具学具及多**应用教学过程。

教学难点:如何通过材料表现大自然的美丽。课本、教师根据学校周围的环境,选择一种比较适合本校学生发展的造型游戏活动,收集一些沙雕、大地艺术和岩画等作品**。

学生准备相应的工具材料,如:各种废旧物品(瓶子、绳子、彩色纸……)工具(铲子、水桶、画笔、颜料)

学生活动。教师活动。

小组分工及要求。课时。

第1课时。一)导入阶段:1、组织教学简单检查用具和纪律。

分组合作(小组长。

2、导入新课领导本组学生把。

出示课题《美丽的大自然》,欣赏教材上的图展示的任务全部片和教师提供的**。学生观察、回分配,让全部组员提问:这些作品给你什么感受呢?如果是你,掌握)

答。你会选择在什么地方创作?

3、讲授新课(二)发展阶段。

准备。小组长检查汇报。

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年级:一年级上册学科:美术课题:美丽的大自然主备人:韦玲修改:韦玲教研组长审核:

教学过程。1)、预习交流(小组内进行互帮互助)(讨。

论提示p2)

提问:教室后面有一面很大的墙面,你想让学生讨论。

这个地方呈现出什么样的效果?(学生讨论)2)、预习疑难反馈、课文重点讲解(可学生学生发言解答或教师解答)

进一步讨论:

如果在一个沙坑、海滩、泥地、大。

树边,你又会怎么设计呢?

学生发言,教师总结点拨。

三)展示评价阶段:

教师示范:用学生带来的各种材料装饰学校操场上的一块平地。

引导学生观察这个环境的特点,围绕一个主题,根据自己的材料大胆的组织和游戏。

小组讨论:制定自己组的创作计划。组长组织。

四)作业阶段:

学生以小组为单位合作完成一个作品。在活动中,可以由每个学生轮流做小组长,带领组员进行创作。

各组可以去别的组参观作品,并给予评价和意见。

学生学习基各组组长分派合本制作方法。作任务,组员执学生作业。

行。红星小学星动课堂教案设计。

年级:一年级上册学科:美术课题:美丽的大自然主备人:韦玲修改:韦玲教研组长审核:

五)展示阶段:

当堂展示、测评拓展延伸。

第一课时组长检查基本稿完成情况。教师给小组本节课表现打分。

第二课时。学生自评、互各组派代表讲清评。

本组的作品,其它小组同学提出点评及疑问。

1、引导阶段:

1)欣赏**,进一步领略大自然的美。提问:说说你最喜欢在户外什么地方玩耍?

你最喜欢什么样的景色?学生活动。

请学生用自己的语言表达出来。

2)教师示范:2、发展阶段。

3、学生活动,教师指导。

4、展示作品,欣赏评价。

各组可以去别的组参观作品,并给予评价和意见。

小结:教育学生从小要爱护环境,珍惜大。

自然的美和纯净。

学生活动学生以小组为单位合作完成表现大自然的绘画作品。

红星小学星动课堂教案设计。

年级:一年级上册学科:美术课题:美丽的大自然主备人:韦玲修改:韦玲教研组长审核:

板书设计。美丽的大自然。

鲜艳的颜色线条大块色彩。

一年级美术教案第一课美丽的大自然

学习必备欢迎 教学目标。1 认知目标 能够用自然界中唾手可得的材料进行造型游戏。2 能力目标 同学之间团结 协作,共同完成作品。3 情感目标 走近大自然,更加热爱大自然。教学重教学重点 启发学生对自己所选择的材料有更深一步的了解。难点教具学具及多 应用教学过程。教。一 导入阶段 1 组织教学简单检查...

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