【教学过程】
第一课时。一、激趣导入。
导入语：有一句广告词叫做“人类失去联想，世界将会怎样”。联想和想象是人类发明、创造的前提。
二、图说结合。
过渡：请同学们轻轻地打开课本到93页，上节课老师布置大家回去完成处处留心第一题：看看左边三幅图，你一定会想到与它们相似的事物，画一画，写上名称。同学们都完成了吗？
1）师：好，下面老师来检查一下。哦！
同学们完成的都不错。不仅找到了与这三幅图相似的事物，还画得栩栩如生呢！那现在老师就要看看同学们是画得好，还是说得好咯！
请看大屏幕：
弯弯的月亮像（ ）
大象的耳朵像（ ）
蝴蝶花多么像（ ）
师：把你想到的事物与**联系起来。先自己练习说一说，再同桌互说。看谁说得好、说得有创意，待会我们一起来交流。
2）说一说，学生交流，教师相机引导学生把句子说形象，说生动。
3）师：同学们说得真好。下面就请同学们选择你最喜欢的一句动手写下来。
4）学生写师巡视，展示好的句子进行表扬。
5）下面请同学们来比较两个句子。课件出示：
a、万里长城穿行在大地。
b、万里长城像巨龙穿行在大地。
女生读第一句，男生读第二句。你们喜欢哪一句？为什么？（板书：什么比作什么 ）
6）师小结：运用了打比方的方法，就能具体的描绘事物，使文章更生动形象，更能给人留下深刻的印象。
板书： 生动、形象）
7）过渡：好，刚才同学们已经学会了打比方。其实，在我们学过的课文中有很多打比方的句子，请快速浏览本册课文，把它找出来。体会这样写有什么好处。
8）找一找。
a）浏览学过的课文，找出打比方的句子，用笔画下来。
b）交流。多**出示：
a）京杭大运河像绸带飘落在大地。
b）南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
c）花瓣摸上去像绒布一样。
d）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
9）学生自创打比方的句子。（交流）
3、总结：今天这节课我们学会了打比方的方法，知道了打比方的好处，希望同学们在以后的学习生活中学以致用，写出更多优美的语句和片段来。
4、课时作业。
1）摘抄打比方的句子。
2）完成练习册单元自测题第五题。
苏教版三年级下册语文练习一
一 在下面一段话中的括号里填写表示色彩的词语。5分 春天来了，草地的，上面盛开着的小花。草地旁边有丛 的迎春花，像是一个个小喇叭，吹奏着春天的乐曲。一棵棵大树长出了 的新芽，桃花露出了的笑脸。小蜜蜂开心地在花丛中采蜜。春天真是一个美好的季节。二 把下列四字词语补充完整，并选择合适的填空。6分 迷蒙繁...
苏教版小学三年级语文下册第一单元作业练习题2课
1 长城和运河。第一部分基础知识。一 看拼音写词语。jipzw n 驶通民蜒。衣写迹曲。二 比一比，再组词。折 蜒 篇 族 绸 诉 蜓 骗 旅 调 三 看图填空。长城和运河真啊！我们中华民族的祖先真啊！四 背一背，想一想。1 请背诵课文中的两个比喻句。这两个比喻句十分精当，既突出长城 的特点，运河 ...
苏教版三年级语文下册练习一作业
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