一单元练习题。
1、填空：1、“燕”字是（ ）结构，上部分是（ ）第六画是（ ）用部首查字法先查（ ）再查（ ）画。《燕子》一文具体描写了的小燕子，表达了作者对（ ）的热爱。
2、“裁”字是（ ）结构，部首是（ ）读音是（ ）可以组词与它结构相似的字有：
3、《咏柳》是（ ）朝诗人（ ）写的，而《春日》的作者是（ ）**学家（ ）这两首诗都是赞美（ ）的，而且都与（ ）有关。
2、给带点字注音。
荡漾似的绽开吹拂干涸镶嵌掠过化妆。
3、填量词。
一（ ）翅膀一（ ）羽毛一（ ）清香一（ ）荷花一（ ）清泉一（ ）金光一（ ）歌曲一（ ）珍珠一（ ）微风一（ ）阳光一（ ）大雪一（ ）细雨。
4、比一比，再组词。
符卷。荷倦。
蜓（ ）咏（ ）裁（ ）
挺（ ）泳（ ）载（ ）
庭（ ）永（ ）栽（ ）
一、 写反义词。
静—（ 得—（ 吞—（ 详—（ 进—（ 始—（ 是—（二、 词语模仿秀。（各五个）
动静。一圈一圈。
挨挨挤挤。越升越高。
三、 我会说，也会写。
a) 仿写句子。
1、 山包上，树很密，草很深，花很多。
很 ， 很 ， 很 。
2、 小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
增添了 。3、 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
天是， 得。
b) 缩句。
1、 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中飞快地掠过。
2、 微风吹拂着千万条才展开黄色的嫩叶的柳丝。
3、 雪白的衣裳随风舞动。
c) 把句子写具体。（扩句）
1、 小燕子飞回来了。
2、 天空飘着白云。
3、 （的水泡多像一串串（ ）珍珠。
d) 写比喻句。
1、 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像（ ）啊！
2、 西湖的水清清的，静静的，就像（ ）
3、 荷叶挨挨挤挤的，像一个个（ ）
五）换一种说法，意思不变。
1、燕子有剪刀似的尾巴。
2、这就是美丽的珍珠泉。
3、荷花挤满了池塘。
六）改病句：考试结束了，我感到轻便多了。
语文三年级下册第一单元练习
班级姓名。一 看拼写词语。y n zi w h i q ng ku i ch b ng ji n d o w i ba hu p j ling w i f ng g n j j l ng gu ng c i du m z ng ti n sh ng j l gu d o ti n y zhu n y...
三年级语文下册第一单元练习
一单元练习题。一 填空 1 燕 字是 结构，上部分是 第六画是 用部首查字法先查 再查 画。燕子 一文具体描写了的小燕子，表达了作者对 的热爱。2 裁 字是 结构，部首是 读音是 可以组词与它结构相似的字有 3 咏柳 是 朝诗人 写的，而 春日 的作者是 学家 这两首诗都是赞美 的，而且都与 有关。...
三年级语文下册第一单元练习卷
一 连线。j n qi o p f t o s 谱拂俊俏泗绦。吹写水丝丽英 二 看拼音写词语。x y u n j n y n zi hu po z n ti n y qu n y n f sh n j j lin w h i q n ku i w i f n l u y n z u ch b n n...