三年级下册语文第一单元每课知识练习

发布 2020-10-12 08:15:28 阅读 6241

三年级下册语文自编练习题。

第一课燕子。

一。 拼一拼,写一写。

zēng tiānyǎn zòu yīn fdàng yàng

zàn měi dào tiān jù huì lüè gu

u zhōu shū shpí láo qǐ chéngtè shū cháng tú zhòu jiàng kōng tiáo

二、比一比,组词语。

掠尖偶圈( )

谅尘遇倦( )

殊步救跋珠涉球拔。

三、想一想,填一填。

的春天的燕子的柳丝的羽毛的细雨的花的尾巴的翅膀

四、 按原文填空:

1、一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子。

2、蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕( )多么像( )啊!停着的燕子成了( )谱成了一支正待( )的春天的赞歌。

3、在微风中,在阳光中,燕子( )着身子在天空中( )过,( 地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的( )过湖面,尾尖偶尔( )了一下水面,就看到波纹一圈一圈地( )开去。

4、听到消息后,居民们( )走出家门,( 料峭的春寒,( 的大雪,( 冻得坚硬的山路,( 冻僵的燕子。

五、按课文内容填空。

1、《燕子》是我国著名作家( )先生写的一篇优美散文。课文以清新明快的笔调描写出燕子( )赶春的情景,突出了燕子的字里行间流露着作者对( )和( )的喜爱之情。

2、文中“五线谱”指的是( )音符”指的是( )可以推断,作者把( )当“谱纸”,把( )当“小节线”。面对春天的美景,可爱的小燕子会唱。

3、二三月间,微风轻轻地( )毛毛细雨从天上( )下来。千万条柔柳()鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像()聚拢来,形成了()。

这段中写了等景物。从中你体会到这是( )的春天。

六、照样子,改写句子

例:春天,燕子从南方飞回来了。

春天燕子从南方赶来了。

1、春寒料峭,路旁的野花开放了。

2、一场春雨后,嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。

六、写出下列各词的近义词特别疲劳暖舒适俊俏偶尔增添鲜艳。

七、写出下列各词的反义词。

乌黑活泼轻快偶尔。

八、课文的写作顺序:课文以燕子为线索:是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。

九、每一个自然段的主要内容:课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添了许多生机;第三自然段讲在飞行中的燕子在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。

十、作者的观察顺序:作者是按照由远及近的顺序观察燕子的。

十。一、重点词句:

1、“掠”轻轻擦过的意思,指燕子身轻速度快,一瞬间而过。

2、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊! 停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。

3、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形外形外形外形的勾勒,“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”””突出活泼机灵的燕子的特点。

六、课文写了燕子的哪些特点?写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。

第二课古寺两首。

一、 拼一拼,写一写。

bì yù cái jiǎn wàn zǐqiān hóng chuíxià zhuāng bàn guāng cǎi duó mù

二、 默写。

咏柳春日》三、 概括文章主要内容。

四、 《咏柳》的作者是代诗人 ,主要描写了赞美了。

五、 《春日》的作者是代诗人 ,主要描写了赞美了。

六、 写出下列诗句的意思。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”两句诗的意思是:

等闲识得东风面,万紫千红总是春”两句诗的意思是:

六、根据课文内容回答问题。

1)“碧玉妆成一树高"这句里把什么比作什么?

柳树的枝叶比作碧玉

2)“绿丝绦”指什么?为什么说柳技是“绿丝绦”?

想象体会柳技的绵长和柔软

第三课观潮。

一、在带点字的正确读音后面划“√”

笼罩(lóng lǒng) 薄雾(bó báo) 闷雷(mēn mèn)

余波(bō pō) 风号浪吼(háo hào) 踮着脚(dǎn diàn)

二、写近义词。

霎时( )昂首( )颤动( )屹立( )逐渐( )宽阔( )依旧( )

三、根据意思写词语。

(1)形容聚集的人极多。 (

(2)形容隐隐约约。 (

(3)没有风浪,比喻平静。 (

四、比较词语填空。

1)奔腾沸腾。

只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )起来了。

霎时,潮头( )西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。

2)恢复重复。

这个动作,他掌握不好,( 几十次以后,终于成功地完成了。

掌声雷动,过了好久,剧场才( )平静。

3)观赏欣赏。

妈妈站在花坛边,( 着盛开的牡丹。

我们到**厅( )**。

4)期待等待。

党和人民( )我们快快长大。

地下资源( )我们去开发。

五、根据课文内容填空。

1、潮来了,作者先听见远处传来好像过了一会儿,浪潮越来越近了,那声音如同好像当潮头奔腾西去后,江面依旧。

2.过了一会儿,响声只见东边的地方出现了一条人群又起来了。

3、浪潮犹如白色战马地飞奔而来;那声音如同好像大地都被震得起来。

六、按顺序排列下面的句子,用序号表示。

)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

)那条白线很快向前移动,逐渐拉长、变粗。

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三年级语文下册第一单元知识归纳

一 词语。燕子翅膀剪刀赶集聚拢增添衣裳碧绿光彩夺目 莲蓬仿佛舞蹈蜻蜓翩翩起舞挨挨挤挤万紫千红。二 近义词。俊俏 俊美 轻快 轻捷 机灵 灵活 鲜艳 艳丽 聚拢 聚集 增添 增加 偶尔 偶然 挨 挤 仿佛 好像 姿势 姿态 本事 本领 三 反义词。乌黑 雪白 轻快 沉重 机灵 呆板 俊俏 丑陋 聚拢 ...

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